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- 2019-06-24 发布于河南
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12.1.2幂的乘方姓名:毛建国 学科:数学 年级:八年级(上) 教材版本:(华师版) 学习目标 1、掌握并运用幂的乘方法则。 2、明确幂的乘方的意义,并能熟练地进行幂的乘方运算。 3、体会转化的数学思想。 2、计算下列各式,结果用幂的形式表示: (1) (2) (3) (4) 1、 同底数幂的乘法法则是什么? 根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空: 猜一猜: 与 相等吗?为什么? n m 幂的乘方法则: 幂的乘方,底数不变,指数相乘。 想一想: 下面的计算对吗?错的请改正: (1)幂的乘方,底数不变,指数相乘。 (2)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 例1.计算下列各式,结果用幂的形式表示: 解: ( x2n ) 2-(x3)2n = X4n- x6n = ( xn ) 4-(xn)6 = 2 4-26 = -48 试一试: 例3 若2x+5y-3=0,求 的值。 你有哪些收获? 你还有什么疑惑吗? 课堂小结: 1.(2015金华)计算 ( ) A. B. C. D. 3.计算: 4.已知 x2n=3,则(xn)4=________. 5.已知 10a=2,10b=3,则 102a+103b的值为________. 达标检测 2.(2015宿迁)计算 ( ) A. B. C. D. 必做题:启航P16 2-10题; 选做题:启航P16 11-13题。 作业布置: 比较 255,344,433 的大小。
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