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学典用典 传承文化 习近平总书记系列讲话中用过许多典故，有中国古代典籍中的文句、古人说过的话、毛泽东的某些诗句，还有中国俗话、外国谚语。他使用这些典故，轻松自如，信手拈来，却恰当贴切、提纲挈领、深入浅出，有极强的说服力和感染力，既体现他讲话中包含的厚重文化底蕴，又使人感受到一种清新文风，展现出很高的用典艺术。 中国浩繁文化典籍中留下的大量成语、诗词、故事，有言简意赅、比喻恰当、寓理深刻的特点。习近平深谙我国文化典籍的上述特点，在讲话中恰当引用，起到了语言短、话语新、譬理深的作用。 针对青年人在学习问题上的困惑和迷盲，习近平在讲话中用典，则包含更多启发、鼓励的意思。2013年5月4日习近平同各界优秀青年代表座谈时也用了两个典，一是“学如弓弩，才如箭镞”，二是“功崇惟志，业广惟勤”。前典出自清代诗人袁枚《续诗品?尚识》，原句为：“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”意思是说，学问的根基如弓，人的才能如箭，真知灼见（学识）引导箭头射出，才能命中目标。比喻没有学问，才能便不能发挥；没有学识指导人生，就没有正确的方向。习近平在讲话中也正是这样解释的：“学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。”后典出自《尚书?周书》，意思是：立下的功劳高是因为有大的志向，做出的业绩大是由于勤恳不怕辛苦。习近平连用两典，意在启发听者：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。青年人只有立下远大志向，勤恳工作，才能为人民做出大的贡献。 独特的文化传统、独特的历史命运和独特的国情，注定了中国必然走适合自己特点的发展道路，体现了道路自信、理论自信、制度自信。通过以典喻理，援古喻今，一则小小的典故起到了四两拨千斤的效果，也让人们熟知的典故变得别有意味。