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- 2019-07-04 发布于河南
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课题
§8.2.1用代入消元法解二元一次方程组
讲授者
武威市凉州区九墩乡九年制学校 鲁院梅
教
学
目
标
知识
目标
掌握用代入法解二元一次方程组的步骤,熟练运用代入法解简单的二元一次方程组。
能力
目标
培养学生的分析能力,能迅速在所给的二元一次方程组中,选择一个系数较简单的方程进行变形。
情感及价值观
通过提供适当的情境资料,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣;在合作讨论中学会交流与合作,启迪思维,提高创新能力。
教学
准备
教师准备
整合教材、应用交互式电子白板和课件整合
学生准备
预习本节知识点。
教学重难点
重点:探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程。
难点:用代入法解二元一次方程组。
课时安排
1
教学方法
自主探究、合作交流的探究式
第 课时教学过程 授课时间:第 周 星期 第 节
教
学
过
程
教师活动
学生活动
设计意图
一、创景导入
探究:篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
问题1:你能根据问题中的等量关系列出二元一次方程组吗?
解:设胜x场,则负y场,根据题意得
问题2:这个实际问题能列一元一次方程求解吗?
解:设胜x场,则负(10-x)场,根据题意得
2x+(10-x)=16
问
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