数学人教版七年级下册1.1.1正数与负数（1）.docVIP

七年数学导学案 杨士岗九年一贯制学校： 主备人：李仲敏 审核人：汪宜颖 2013年9月 3日 课 题 1.1.1正数与负数　 课 型 新授课 课 时 1课时 学习目标 1.记住正数和负数的概念，会判断一个数是正数还是负数。 2.会用正负数表示具有相反意义的量。 3.通过负数的引入，体会数学与现实生活的联系。 学习重点 正负数的概念 学习难点 负数的概念。 导 学 流 程 教学过程 教 学 内 容 预习 交流 问题 导学 交流 展示 评价 点拨 巩固 延伸 达标 测试 一、明确目标，问题导学 目标：理解正数和负数的概念并会判断正、负数 问题1：为了表示物体的个数和事物的顺序，产生了1,2,3,4…这些数，我们把它们叫做什么数？（自然数） 问题2：为了表示“没有”，又引入了一个什么数？（0） 问题3：当测量和计算的结果不是整数时，又引进了什么数？（分数或小数）