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教
材
1、复习脚内侧踢球 2、小比赛
教
学
目
标
认知目标:通过复习脚内侧踢球与脚背内侧踢球技术,让同学们撑握简单的足球技术,熟悉球性,并激发同学们对足球的兴趣;
技能目标:85%以上的学生能正确完成脚内侧踢球动作,通过素质练习,提高学习相应的身体素质。
情感目标:通过足球比赛,培养同学们奋力拼搏,相互协作的精神。进一步激发同学们对足球运动的兴趣。
教学过程
教学内容
教 师 主 导
时
间
学 生 主 体
练习
次数
激
发
部
分
一、常规
二、带球慢跑
三、徒手操
一、1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、每个学生人手一球,带球时学生不能让离开债本人身体太远,控制一米以内。
三、1、徒手操:
①头部运动。 ②肩部运动。
③扩胸运动。 ④腹背运动。
⑤腰部运动。 ⑥膝关节运动。
⑦碗踝关节运动。⑧压腿运动。
2、动作到位,活动开各个关节
5
分
一、1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ △
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、1、学生认真听讲,记住练习的方法和要求。
2、根据口令进行集体练习。
要求:精神饱满,动作一致。
学生按教师的口令集体完成练习
要求:动作正确、节奏感强整齐优美
三、
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▲
集队图,成体操队型散开如徒手操练习图。
1
∫
2
次
学
习
部
分
一、复习脚内侧踢球
脚内侧踢球
脚内侧踢球是运用脚内侧骨所连成的三角部位击球。这个部位触球的面积较在,出球平稳,但力量较小。
8
∫
10
分
一、教法
教师讲解、示范;
学生模仿、体会动作;
学生二人一组进行对传练习;
教学过程
教学内容
教 师 主 导
时
间
学 生 主 体
练习
次数
学
习
部
分
一、复习脚内侧踢球
其动作要领是:脚内侧踢定位球,直线助跑,支撑脚足尖与出球方向一致,距球队10—15CM。踢球腿下肢稍外旋,脚尖翘起,脚内侧与出球方向成果90o,以大腿带动小腿快摆击球。击球时脚跟前顶,脚腕用力绷紧,以脚内侧部位击在球的后中部。击球后,踢球腿应继续保持击球的形状随球前摆。踢地滚球时,支撑腿和摆动腿要根据球滚动的方向、速度,对动作方法中的某些环节进行适当调整。
要求:学生在练习不能随意的用手去拿球,
10
∫12
分
教师循回指导、纠正错误、共性错误集体进行讲解。
组织
讲解、示范
2、模仿、体会
3、对传练习
要求
讲解清楚、示范准确;
学生听、学认真;
练习秩序好;
变换队形迅速。
5
∫
6
次
发
展
部
分
二、比赛
二、比赛
1、老师把学生分成相等人数的二个小组,
2、要求学生大体在足球的规则下进行比赛。
3、学生在比赛时尽量多带球以提高学生的球性,
4、学生如果在比赛当有手球的情况,要受到体育课的处罚,
10
∫
15
分
二、
1、学生在教师的要求一进行比赛,在练习球的目的下适当地完成同学间的配合,
2、同学间要多一点相互鼓励,
3、注意适当的时间里听老师的随时指导,
6
∫
8
次
调
整
部
分
一、游戏
二、常规
一、教师讲明讲明放松的动作,领做放松操。
二、小结本次课学习情况,吩咐收拾器材,
三、师生再见,宣布下课。
3
分
学生在老师的带领下作放松操。
学生认真听讲,共同参与小结,明确问题。
三、男生第1组收器材。
实
施
情
况
记
载
班级
1
2
3
4
预计
负荷
练习 平均
密度50% 心率145次/分
日期
90%以上的学生能按教师要求积极完成教学内容;
学生能克服田径练习时的吃苦困难,坚持完成任务。
场
地
器
材
田径场
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