18.2.1特殊的平行四边形-矩形第2课时课件.pptVIP

1、如图，平行四边形ABCD四个内角的平分线围成四边形EFGH，猜想四边形EFGH的形状，并说明理由 A B D C H E F G ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴∠DAB+∠ABC=180° 证明： 同理：∠EFG=90°、∠FGH=90° ∴四边形EFGH是矩形 ∵AE、BE分别平分∠DAB、∠ABC ∴∠EAB+∠EBA=90 ° ∴∠AEB=90°，即∠HEF=90° 四边形EFGH是矩形 2、已知：如图，BC是等腰△BED底边ED上的高， 四边形ABEC是平行四边形． 求证：四边形ABCD是矩形． 矩形定义： 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. ※ 矩形的判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形. ※ 矩形的判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形. 教材P55，练习第1、2题． 作 业 * 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 旧知回顾 高效上好每节课·快乐上好每天学 学习目标 高效上好每节课·快乐上好每天学 新知探究 高效上好每节课·快乐上好每天学 随堂练习 高效上好每节课·快乐上好每天学 课堂小结 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 旧知回顾 高效上好每节课·快乐上好每天学 学习目标 高效上好每节课·快乐上好每天学 新知探究 高效上好每节课·快乐上好每天学 随堂练习 高效上好每节课·快乐上好每天学 课堂小结 高效上好每节课·快乐上好每天学 课堂小结 结束 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 18.2.1 矩形 （第2课时） 第18章 平行四边形 —矩形的判定 四边形 平行 四边形 两组对边 分别平行 一个角 是直角 ∟ 矩形 四边形集合 平行四边形集合 矩形集合 定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 试一试 D C B A ┓ 已知△ABC是Rt△，∠ABC=Rt∠， BD是斜边AC上的中线 若BD=3㎝则AC＝ ㎝ 2 若∠C=30°，AB＝5㎝，则AC＝ ㎝， BD＝ ㎝，∠BDC＝ 6 5 10 120° 1. 经历探索、猜想、证明的过程，理解并掌握矩形的判定定理； 2. 能用综合法来证明矩形的判定定理以及相关结论，解决相关的实际问题. 矩形的定义： 有一个角是直角的平行四边形是矩形. 你还有其它的判定方法吗？ 平行四边形ABCD ∠A=90° 四边形ABCD是矩形 情境一： 李芳同学用“边——直角、边——直角、边——直角、边”这样四步，画出了一个四边形，她说这就是一个矩形，她的判断对吗？为什么？ 猜想：有三个角是直角的四边形是矩形. 你能证明上述结论吗？ 矩形的判定定理1：有三个角是直角的四边形是矩形. 已知：四边形ABCD中，∠A＝∠B＝∠C＝90° D A B C 求证：四边形ABCD是矩形. 证明：∵∠A＝∠B＝90°　 ∴∠A＋∠B＝180°　 ∴AD∥BC　 同理：AB∥CD　 ∴四边形ABCD是平行四边形　 ∵∠A＝90°　 ∴四边形ABCD是矩形 矩形的判定定理1： 有三个角是直角的四边形是矩形. A B C D ∵ ∠A=∠B=∠C=90° ∴四边形ABCD是矩形 几何语言： 情境二： 工人师傅为了检验两组对边相等的四边形窗框是否成矩形，一种方法是量一量这个四边形的两条对角线长度，如果对角线长相等，则窗框一定是矩形，你知道为什么吗？ 猜想：对角线相等的平行四边形是矩形. 你能证明上述结论吗？ 矩形的判定定理2：对角线相等的平行四边形是矩形. 图1-16 矩形的判定定理2： 对角线相等的平行四边形是矩形. ∵ 四边形ABCD是平行四边形 AC=BD （或OA=OC=OB=OD） ∴四边形ABCD是矩形 几何语言： A B C D O 做一做 解： 　 例2 如图，在　ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，且OA=OD，∠OAD=50°．求∠OAB的度数． 　 A　 B　 C　 D　 O ∠OAB=40° 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 高效上好每节课·快乐上好每天学 旧知回顾 高效上好每节课·快乐上好每天学 学习目标 高效上好每节课·快乐上好每天学 新知探究 高效上好每节课·快乐上好每天学 随堂练习 高效上好每节课·快乐上好每天学 课堂小结 高效上好每节课·快