2018年秋九年级数学上册 第二十五章 概率初步 25.2 用列举法求概率（二）导学.pptVIP

* 25.2 用列举法求概率（二） 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 理解并掌握树状图法求概率的方法，并利用它们解决问题． 课前预习 1．同时掷两枚质地均匀的硬币一次共有几种可能？两枚硬币正面都朝上的概率是多少？ (1)思考上述问题并填写下图： (2)结合上图，写出同时掷两枚质地均匀的硬币一次共有__________种可能，两枚硬币正面都朝上的概 率是__________； (3)上述列举法求概率的方法称为________________． 反 4 树状图法 1 4 反 课前预习 2．当一次试验涉及两个因素，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用_____________或_______________. 3．当一次试验涉及3个或更多因素时，只能用______________． 树状图法 列表法 树状图法 课堂导学 知识点： 用树状图法求概率 【例题】一只不透明的袋子中装有红球2个和白球2个，这些球除颜色外其余都相同，小明从袋子中任意摸出一球，记下颜色后不放回，若小明再从剩余的球中任取一球，请你用树状图的方法，求小明两次都摸出红球的概率． 【解析】摸第一个球有4种可能情形，第二个球有3种可能情形，因此可以通过画树状图列举出所有的可能情形，从中找出两个球是红球的结果，然后求出其概率． 课堂导学 【点拔】列表法或画树状法可以不重不漏地列出所有可能的结果，列表法适合两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．概率＝所求情况数与总情况数之比． 【答案】画树状图如下： 由树状图可知，两次摸球共有12种等可能的结果，其中两次都是红球的结果有2种． ∴P(两次都是红球)＝ ＝ . 2 12 1 6 课堂导学 对点训练 1．从1，2，－3三个数中，随机抽取两个数相乘，积是正数的概率是__________． 2．在一个不透明的袋子中装有2个红球，2个白球，它们除颜色外其余均相同，随机从中一次摸出两球，恰为一个红球和一个白球的概率是_________. 1 3 2 3 课堂导学 3．在一个不透明的箱子里，装有红、白、黑各一个球，它们除了颜色之外没有其他区别． (1)随机地从箱子里取出1个球，则取出红球的概率是__________； 1 3 课堂导学 (2)随机地从箱子里取出1个球，放回搅匀再取第二个球，请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果，并求两次取出相同颜色球的概率． 1 3 概率: 课后巩固 3 16 4．一个口袋中有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1、2、3、4，随机地摸出一个小球，然后放回，再随机地摸出一个小球，则两次摸出的小 球标号的和等于4的概率是__________． 1 3 5．如右图，是一个可以自由转动的转盘，它被分成三个面积相等的扇形，任意转动转 盘两次，当转盘停止后，指针所指 颜色相同的概率为_________. 课后巩固 7．小红、小芳做游戏时约定用“石头、剪刀、布”的方式确定游戏的先后顺序，问两个人都出“石头”的概率是__________． 2 3 1 9 6．如右图，随机闭合开关S1、S2、S3中的两个，能让灯泡发光的概率是_______． 课后巩固 8．端午节吃粽子是中华民族的传统习俗，据了解，甲厂家生产了A，B，C三个品种的盒装粽子，乙厂家生产D，E两个品种的盒装粽子，端午节前，某商场在甲乙两个厂家中各选购一个品种的盒装粽子销售． (1)试用树状图或列表法写出所有选购方案； 课后巩固 8．端午节吃粽子是中华民族的传统习俗，据了解，甲厂家生产了A，B，C三个品种的盒装粽子，乙厂家生产D，E两个品种的盒装粽子，端午节前，某商场在甲乙两个厂家中各选购一个品种的盒装粽子销售． (2)如果(1)中各种选购方案被选中的可能性相同，那么甲厂家的B品种粽子被选中的概率是多少？ 1 3 课后巩固 9．A袋中有2个红球和1个白球，B袋中有1个红球和2个白球(这些球除颜色外没有其它区别)，甲、乙两人分别从A、B袋中各摸出一个球．游戏规定，两个小球颜色相同时，甲获胜；两个小球颜色不同时，乙获胜． (1)用列表法(或画树状图)求甲获胜的概率； 4 9 概率: 课后巩固 9．A袋中有2个红球和1个白球，B袋中有1个红球和2个白球(这些球除颜色外没有其它区别)，甲、乙两人分别从A、B袋中各摸出一个球．游戏规定，两个小球颜色相同时，甲获胜；两个小球颜色不同时，乙获胜． (2)你认为这个游戏公平吗？请简要说明理由． 不公平，理由：∵P(甲胜)＝