10.1统计调查-课件.pptVIP

统计调查（1）;问题与情境;消费者调查;;举手的方式;; 收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等。 ;活动1;2.（1）上页图是六种国家一级保护动物(编号如图），你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗？;1、设计调查问卷;2、收集数据; 全班同学最喜爱某种动物的人数分布表; 动物编号;制表注意事项：;(1)下列是描述数据的两种统计图;读图的答案; 统计表和统计图的区别： 统计表反映的数据准确且容易查找； 统计图很直观地表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据。 在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据，要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据，以利于数据的分析，最终做出合理的决策。 ;（2）在上述的活动中，调查的对象是全班同学。;1、明确调查问题;影片;设计调查方??? ;整理数据;全班同学喜爱________的最多,有____人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第二位,有____人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第三位,有____人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第四位,有____人,占 ___% 喜爱_______的同学排在第五位,有____人,占 ___% ;全班同学喜爱________的最多,有____人,占 ___%,然后依次是______、_______