故事治疗在儿童心理问题的作用.pptxVIP

故事治疗;一个故事：;这是为一个不肯待在奶奶家，因为奶奶家都是大人不好玩，想要到外公家找表哥表弟玩的4 岁小男孩说的故事。这个小男孩吵着要离开，但大人没办法如他所愿，小男孩因为心情不好就躺到地上。于是，小男孩的姑姑蹲着看着躺在地上的男孩说了这故事给他听。当故事说到一半的时候，小男孩已经坐在椅子上，等故事说完了，小男孩站起来和大人们玩在一起，忘了方才吵着要离开的事情。 ;治疗性的隐喻故事;隐喻故事;故事治疗：;故事有什么用？;故事治疗一般来讲有：;阅读式 交互式 ;什么样的咨询师：;QA;隐喻故事基本上是一种沟通的形式，透过说故事来沟通。透过说故事来和儿童建立关系，透过说故事来和儿童的潜意识说话，透过说故事来将治疗理念传达给儿童，透过说故事来告诉儿童也许你可以怎么作，透过说故事来改变儿童内在的心里结构。只???是用语言的部分，隐喻故事就可以结合到各种心理治疗的技术，因为，说故事是语言的一种特殊形式。;故事形式（即故事的结构）、 故事节奏、语调的内隐情绪;什么样的故事有疗效;有疗效的隐喻故事;有时候，也需要创作故事……;儿童聆听故事后，会发生什么事？;故事治疗过程：;故事治疗过程;故事治疗过程;实施阶段：;讨论的重点：;5、延伸活动;根据儿童年龄选择故事;学前及幼儿园阶段（3-5岁）;小学低年级（6-7岁）;小学中年级阶段（8-9岁）;小学高年级阶段（10-12岁）;试一试，选一个编故