平行四边形性质(第1课时）.pptVIP

* 人教版数学教材八年级下 平行四边形的性质 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 -------毕达哥拉斯 观察图形，说出它们的边有什么特征？ 退出 上页 下页 拼 一 拼 取两个全等的三角形纸片，将它们的相等的一边重合，得到一个四边形． 你拼出了怎样的四边形？ 退出 上页 下页 拼 一 拼 退出 上页 下页 下面的图片中，有你熟悉的哪些图形？ 退出 上页 下页 想一想我们的实际生活中，有哪些平行四边形？ 退出 上页 下页 1、记作: 2、读作： 平行四边形ABCD ABCD 3、两要素：　 四边形 两组对边分别平行 4、几何语言: 　 A B Ｄ Ｃ 平行四边形再认识 根据定义画一个平行四边形，观察这个四边形，除了 “两组对边分别平行”以外，它的边、角之间有什么关系吗？度量一下，是不是和你的猜想一致？还有别的方法吗？ A B C D 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 退出 上页 下页 平行四边形的对边相等 A B C D 已知： ABCD 求证: AB=CD，BC=DA； 平行四边形的对角相等 A B C D 已知： ABCD 求证: ∠B=∠D，∠A=∠C； 反馈练习、学以致用 1、填空： ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴BC =____=____（ ） ∠C =∠___=___（ ） 2、如图，两张对边平行的纸条，重合的部分构成了一个四边形。线段AD和线段BC的长度有什么关系？ 练一练 3.如图所示，四边形ABCD是平行四边形 1）若周长为30㎝，CD＝6 ㎝，则AB＝ ㎝； 　 BC＝ 　　㎝；AD＝ ㎝。 2）若∠A＝70°，则∠B＝ 　 。∠C＝ 　　； ∠D＝ 。 3）若∠A＋∠C=80°，则∠A＝ ； ∠D＝ 。 4）若平行四边形ABCD的周长是40cm，且AB比BC长4cm，则CD＝______，AD＝_______ 。 例题 ： 有一块形状如图所示的玻璃，不 小心把EDF部分打碎了，现在只测得AE=60cm、BC=80cm，∠B=60°且AE∥BC、AB∥CF,你能根据测得的数据计算出 DE 的长度和 ∠D 的度数吗？ 退出 上页 下页 4.如图, ABCD的周长是28cm,△ABC的周长是22cm,则AC的长为( ) A 6cm B 12cm C 4cm D 8cm A B D C A D B C 5.如图, ABCD中,∠A:∠B=7:2,求∠C的度数. zxxkw 学习了本节课你有哪些收获？ 退出 上页 下页 本课小结 定 义 性 质 两组对边分别平行的四边形叫做 平 行 四边形。 平行四边形的对边相等，对角相等， 相邻两角互补． 退出 上页 下页 1.练习册26页第6，7题 2.学有余力的同学再做9题 3.用今天学习的方法尝试探索平行四边形的对角线有什么性质。 布置作业 *