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《最后一课》读后感800字_读后感 　　《最后一课》读后感 　　 　　故事讲的是在“普法战争”结束后法国的一个晴朗的早晨，小弗朗士上学迟到了，害怕老师韩先生会责怪他，他想逃学，可是后来，他还是决定去上学。路过一个告示牌，很多人都围在那里。他却丝毫没有留意上面写了什么。到了学校，他本来打算趁喧闹溜进去，可是那天却异常的安静，他只有害羞地走进教室，却意外听到老师告诉大家这是最后一堂法语课了，他十分吃惊和后悔。老师让他背书，他不会，可是老师讲的东西，他却全都听得懂，在上完了历史课和习字课之后，钟声响了，普鲁士兵收操了，韩先生在黑板上使出全身的力气用法语写下：“法兰西万岁！” 　　 　　这就是作家都德非常着名的《最后一课》。 　　 　　小弗朗士的故事使我不由得想起了姥爷曾经给我讲过日本侵略东三省时的旧事：当时，日本军阀不仅屠杀中国百姓，还疯狂掠夺东北的丰富资源和各种农业物资，同时他们还想要统治我们中国人民的思想，不让中国人学习汉语，所有的学校必须设立日语课，熟人见面必须说日语，还要对日本国旗敬礼，对日本人敬礼，中国人不许吃大米，只能吃粗粮，这么做的目的是，他们要让中国人认为自己是贱民，低日本人一等，从而在精神上统治摧垮中国人。回想起姥爷的这些话，(www.fwsir.Com)我就更加理解都德所描绘的小弗朗士和韩先生当时悲凉的心情，也深深地体会到在上个世纪四十年代的东三省，在日本人的统治下的中国人被侵略者从精神到肉体上进行双重摧残，他们是多么艰辛和无奈。 　　 　　抚今追昔，我由衷地慨叹我们今天的生活是多么的得来不易呀！我们要珍惜时间，珍惜目前美好的生活，认真学习知识，因为光阴似箭，日月如梭。每时每刻时光都在从我们的指间溜走。转眼之间，我们已经长大，已经不是小孩子了。不要等到后悔才开始学习，正是：“莫等闲，白了少年头，空悲切。” 　　 　　时光如水，稍纵即逝，让我们从今天开始，把握每分每秒，为祖国的明天做好充分的准备，因为我们相信：少年强则中国强！ 　　 　　峥嵘岁月 　　——《彭德怀驰骋大西北》有感 　　李鹏程 　　该书再现了彭德怀元帅解放大西北的峥嵘岁月。1947年蒋介石置全国人民的和平愿望不顾，公开撕毁和平协议，悍然的发动了国共内战。为摧毁中国共产党中央首脑，活捉毛泽东，蒋调集25万大军，令西北王胡宗南率领大军向陕甘宁边区大举进攻。在此危难之际，为保卫党中央，保卫毛主席，保护陕甘宁边区，彭德怀元帅临危请战，率领西北野战军，仅以两万多人的部队，与统帅几十万大军的胡宗南展开了一场生死搏斗。 　　在大西北的这场殊死博斗中，我军英勇顽强。在面对数十倍于自的强敌时，彭德怀元帅率领野战军依靠人民群众，采取”蘑菇战术”与敌周旋，以歼灭敌有生力量为战略，与敌战斗。从延安阻击战到青化砭大捷、羊马河大捷、潘龙镇大捷、三战三捷再到瓦子街大捷，一路攻坚克难，所向披靡。在战役中彭老总充分发挥了自己的军事才能，率领西北野战军在广阔的天地中任意驰骋。西北野战军也越战越勇，队伍也越打越多，逐渐从战略防守转变为战略进攻：从宜川大捷、到挺进西府、再到回师黄龙山、二进关中，最后横扫千军如卷席，杀的胡宗南部丢盔卸甲，抱头鼠窜；随后西战”二马”,一路高歌；进军新疆，和平解放。彭德怀元帅率领西北野战军以少胜多，以弱胜强收复了延安，解放了最终甘肃、青海、宁夏三省，又和平解放了新疆，在新中国成立前夕，完成了解放大西北的大业。 　　山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马，唯我彭大将军！大丈夫就当如此！ 　　彭老总率领的野战军在大西北纵横驰聘，而蒋委员长的国军大军却灰飞烟灭。活捉毛泽东，摧毁中国共产党中央的作战计划到头来终究是南柯一梦。我在叹服彭老总高超的指挥艺术和我军强悍的战斗力的之余，也产生了几点关于我军之所以能取胜的感想！ 　　始终跟党走，有甘愿革命事业流尽最后一滴血的信念。 　　这是我军的灵魂，也是我军之所以少胜多，以弱胜强的根本原因之所在。在那激荡岁月中革命先辈们，都是我党最忠诚的卫士，为了革命不怕牺牲，为了理想甘愿牺牲。当有人倒下时，草草掩埋好倒下的战友后，又拿起武器向敌人发起冲锋。正是凭借着这种信念，我军才能一次次的攻坚克难，把星星之火，烧成燎原之势。制定正确的作战方针。 　　存人失地，人地皆得。存地失人，人地皆失。面对兵临城下，我军果断采取存人失地的作战方针，采用主动放弃革命圣地延安，不与敌打阵地战，保存实力的战略。然后在人民群众的支持下采用在运动中歼灭敌有生力量的战术，使敌军虽有优势兵力也无法取得有利局面的。若我军为保卫革命圣地延安而于敌优势兵力决战，恐怕历史都将改写！可见，一个正确的作战方针往往能左右战局的胜负。纪律严明，作风优良。 　　我军向来以纪律严明著称，即便是在革命最艰难的时期，也决不拿人民群众的一针一线。正是有了这铁的纪律才能形成我军强悍的战斗力，在