教学具体目标: 能力目标——要求学生具备企业销售与收款、购货与付款、存货与仓储、筹资和投资等循环的审计能力,能书写简单的审计报告。 素质目标——使学生深感审计之必要,培养学生诚信、职业谨慎、合作能力。 * * 教材及其选择依据: 教材:《审计》,彭才根主编,苏州大学出版社出版 教材特点:首先,在章节安排上,循序渐进,由浅入深。其次,在内容上,简化了部分章节内容。再次,考虑与其他相关课程的衔接,在课程重复的部分,尽量简化有关内容,以便于教学。最后,为了便于学习和理解,本书还在每章之后附上简要的案例并配备了审计工作底稿电子版,供教师在授课中使用。
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