云南财经职业学院会计系2018-2019年公开课比赛总结.PDF

云南财经职业学院会计系2018-2019 年公开课 比赛总结 一、活动目的 为深入开展系部的专业建设工作，加强系部教学质量保 障体系建设，深入教师间教研交流工作的推进。同时推进课 程改革，优化课堂教学，有效评估教师的课堂教学效果，促 进我校教师的专业成长，加强教师之间的相互学习，促进学 习型教师队伍的建设，会计系于本学期 5 月22 日、5 月23 日开展系部公开课比赛。 二、组织过程 本次公开课比赛由会计系组织，分为两个阶段开展，第 一阶段为各教研室推荐选派参赛教师，并将选派教师名单及 公开课时间上报系部；第二阶段为系部比赛阶段，系部根据 各教研室上报信息，组织安排评委听课打分，最终评定获奖 等级。 四、评定标准 本次公开课比赛采用《云南财经职业学院教师教学质量 评价表（教师）》作为评分依据。 三、比赛情况 本次公开课比赛共有9 位教师参加，涉及课程有财务会 计、会计信息化、经济法基础、财经基本技能二、管理会计 和会计基础6 门课程。 在本次比赛中，各位老师对公开课高度重视，不管是院、 系领导，还是教师，不管是听课，还是评课，大家从思想上、 行动上，是非常重视这次活动，把它当作一次学习、交流的 机会。同时，参赛教师备课充分、设计科学。九位老师在这 次公开课的活动中，都能充分准备，凸显教学本质，尽力结 合现代教育思想，信息化教学，能较好地体现高职教育教学 的的理念，课堂效果好。同时，在本次比赛中，九位教师课 堂驾驭能力强，注重学生能力的培养。几位老师在整个课堂 的组织中不慌不忙、松弛有度、放收自如，表现出过硬的课 堂驾驭能力，课堂上几位老师都能注重用问题引导学生，学 生通过不同形式来完成老师的问题，培养了学生的独立思考、 合作探讨等能力。其次，教案备写很注重实效，体现了可操 作性和实用性，教学构思新颖。在这次公开课中，各位老师 都能营造较为和谐、宽松的学习氛围，采用多种教学方法， 如任务驱动法、情景创设法、现场教学法及自主学习法等， 体现了以学生为本，将课堂还给学生的现代教育理念，使学 生在轻松、愉快中求知，活跃了课堂气氛，注重把握和体现 学科特点。当然，各位老师也在本次比赛中发现了可以提高 和完善的方面，在课后，针对如何信息化教学的程度、如何 增加更多适合学生的教学方法等问题进行了探讨。 四、比赛结果 根据本次活动方案，经过量化打分评定，最终评出一等奖 2 名老师，二等奖3 名老师，三等奖4 名老师。具体情况为： 一等奖：向谦老师、杨芳老师 二等奖：蹇瑾洁老师、木佳老师、吴娟老师 三等奖：杨发娇老师、钟清老师、高秋元老师、刘飞老师 五、活动效果 本次公开课比赛，既锻炼了教师队伍，又展示了老、中、 青三代教师的风采，为提高教学质量奠定了基础；既反映出 了我系教师的基本素养及教学水平，同时也让教师们发现了 自身的不足及可改进的方向。 云南财经职业学院会计系 2018-2019 年公开课比赛活动 圆满完成，取得了成绩也发现了不足。在今后的工作中，将 会针对本次公开课发现的问题继续研究探讨，不断改进。 会计系 2019 年5 月31 日