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亳州市谯城中学 何成涛 亳州市谯城中学 何成涛 课前热身 小游戏： 吹气球 第13章 一次函数 13.1 函数 新的起点 问题1 用热气球探测高空气象，设热气球从海拔1800m处的某地升空，在一段时间内，它匀速上升，它上升的高度hm与上升的时间tmin的关系记录如下表： 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 ... 海拔高度h/m 1800 1830 1860 1890 1920 1950 1980 2010 ... 思考并回答： (1)这个问题中有哪几个量？ （2）观察上表，热气球在升空的过程中平均每分钟上升多少米？ （3）你能求出上升后3min、6min时热气球到达的海拔高度吗？ 问题探究 初步感知 在某一变化过程中，不断发生变化、可以取不同数值的量叫做变量。 还有一种量，它的数值始终保持不变，我们称为常量。 变量 自变量 因变量 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 ... 海拔高度h/m 1800 1830 1860 1890 1920 1950 1980 2010 ... 继续探究 问题2 亳州市某日自动测量 仪记下的用电负荷曲线图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112131415161718192021 2223 24 时间t/h 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 负荷y/×103兆瓦 （1）这个问题中，你发现了哪些变量？哪个是自变量？哪个是因变量？ （2）给出这天中的某一时刻，如4.5h、20h，能找到这一时刻的负荷y（×103兆瓦）是多少吗？你是怎么找到的？找到的值是唯一的吗？ （3）这一天的用电高峰、用电低谷时负荷各是多少？它们是在什么时刻达到的？ 继续探究 问题3 汽车在行驶过程中，由于惯性的作用制动后仍将滑行一段距离才能停住。某型号的汽车在路面上的制动距离s m与车速vkm/h之间有下列经验公式： s= 2 （1）式中哪个是常量？哪些是变量？哪个是自变量？哪个是因变量？ （2）当制动时车速分别是40、60km/h时，相应的滑行距离s分别是多少？（结果保留一位小数）？ 回顾归纳 回顾这三个问题 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 ... 海拔高度h/m 1800 1830 1860 1890 1920 1950 1980 2010 ... 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021222324 时间t/h 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 负荷y/×103兆瓦 s= 2 问题1 问题2 问题3 1 1830 5 1950 回顾归纳 一般地，设在一个变化过程中有两个变量x、y，如果对于x在它允许取值范围内的每一个值，y都有唯一确定的值与它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数。 两个变量 唯一 函数 条件 1，一个变化过程中有两个变量 2，自变量取每一个值时，因变量有唯一的值和它相对应 你还能举出其它的实例吗？ 函数不是数，而是表示一种关系 小试牛刀 1，指出下列关系式中的变量和常量 （1）球的表面积Scm2与球的半径Rcm的关系式是： S=4πR2 （2）在一定温度范围内，一种金属棒的长度L（cm）与温度t（℃）之间有关系式L=0.002t+200. 小试牛刀 2，写出下列问题中变量间的关系式，并指出式中的常量与变量，自变量与因变量： 购买单价是2元的圆珠笔，总金额y与圆珠笔的支数n的关系式。 y=2n 小试牛刀 写出下列问题中的关系式，并指出其中的常量与变量 （1）圆的周长C与半径R的关系式。 （2）火车以60km/h的速度行驶，它行驶的路程s（km）与行驶时间t（h）的关系式 C = 2πR S=60t 课堂小结 本节课你学习了哪些知识？ 你知道什么是函数了吗？