13.1三角形中的边角关系（第1课时）.pptVIP

生活中的三角形 生活中的三角形 自主学习： * * 沪科版八年级数学上册 （第一课时） 授课班级：八（13）班 授课教师： 孔德飞 风车图案中，有我们熟悉的几何图形吗？ 试试看！ 观察你自己所画的三角形图形，结合在小学里所学过的三角形知识，你能用语言描述出什么样的图形叫三角形吗？ 由不在同一条直线上的三条线段首尾依次相 接所组成的图形叫三角形。 首 尾 首 尾 首 尾 （1）会用几何符号来表示一个三角形？ （2）知道三角形的顶点、角、边，会用几何符号表示。 （3）会按边对三角形进行分类。知道每类三角形的特征。 （4）知道等腰三角形的腰、底边、顶角、底角概念。 （5）等边三角形是等腰三角形吗？ A B C 点A、B、C叫这个三角形的_____ 线段AB、BC、CA叫做这个三角形的____ ∠A、∠B、∠C叫做这个三角形的_____ a b c 注意：三角形的三边有时用它所对角的相应小写字母表示：BC边可记作___ AC边记作___ AB边可记作____ △ABC 三角形ABC 记作 ,读作______ 顶点 边 内角 a b c 腰 腰 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 等边三角形 三条边都相等的三角形叫做等边三角形。 底 底角 底角 不等边三角形 等边三角形也是等腰三角形吗？ 等腰三角形 不等边三角形 按边分类 等腰三角形 等边三角形 腰和底不等的三角形 顶角 顶角 看谁找得快： 找出图中所有的三角形，并用符号表示出来，任取一个三角形说出它的角、顶点和边。 A B C D E △ ABC、△ ACE、△BED、 △BCE 、△BCD  有这样的四根小棒（4cm、6cm、10cm、12cm）请你任意的取其中的三根，首尾连接，摆成三角形。 （1）4cm、6cm、10cm （2）4cm、6cm、12cm （3）4cm、10cm、12cm（4）6cm、10cm、12cm 经过实践可知： （1）、（2）不可以摆出三角形；（3）、（4）可以摆出三角形 2、是不是任意三根都能摆出三角形？若不是，哪些可以？哪些不可以？ 3、用三根什么样的小棒才能拼成三角形呢?你从中发现了什么？ 1、有哪几种取法? 这就是说： 三角形中任何两边的和大于第三边 我们可以发现这三根小棒中，如果较短的两根的和不大于最长的第三根，就不能组成三角形。 如图：在△ABC中，假设有一只蚂蚁，要从顶点B出发，沿三角形的边爬到顶点C，它有几条路可以选择？那条路线最短？根据是什么？如果是从顶点B到A点呢？顶点A到顶点C呢？ AB+ACBC (1) AC+BCAB (2) AB+BCAC (3) A B C 两点之间 的所有连线中，线段 最短 三角形的三边关系: 三角形的任何两边之和大于第三边 b c a A B C a+bc b+ca c+ab 三角形的任何两边之差小于第三边。 ac-b ba-c cb-a 下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？ （1） 8，4，3 （ ） （2） 6，2，5 （ ） （3） 5，6，10 （ ） （4） 5，8，3 （ ） 不能 能 能 不能 判断三条线段能否组成三角形，是否一定要检验三条线段中任何两条的和都大于第三条？根据你刚才解题经验，有没有更简便的判断方法？ 思 考： 只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段，便可构成三角形;若不满足，则不能构成三角形. 例 ：一根木棒长为7，另一根木棒长为2，那么用长度为4 的木棒能和它们拼成三角形吗？长度为11的木棒呢？若能 拼成，则第三条边应在什么范围呢？ 小结：设第三边长为x，则 两边之差x两边之和 巩固提高 变式：已知三角形三条边都是整数，其中两边长度分别 为7cm和2cm，且第三边为奇数，求此第三边。 *