19.2 平行四边形.2平行四边形》课件2.pptVIP

* * * * * 19.2 平行四边形 当涂县姑溪初中 陈国龙 2016年4月26日 沪科版《数学》八年级（下） 活动 1 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 1．两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 如图：四边形ABCD是平行四边形， 记作： ABCD，读作：平行四边形ABCD 3．平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫做平行四边形的对角线． 2．平行四边形相对的边称为 对边 对边：AB与CD，AD与BC A D C B 活动 2 线段AC就是 　ABCD的一条对角线 相对的角称为 对角 对角：∠A和∠C，∠B和∠D． 你能从以下图形中找出平行四边形吗？ 两组对边分别平行，是平行四边形的一个主要特征． 2 3 1 4 5 A B C D 根据定义可知，平行四边形的对边互相平行．除此之外还有什么性质呢？ 思考： 探索交流------平行四边形的边有什么性质？ C B A D 结论：平行四边形的对边平行且相等 活动 3 ∵四边形ABCD是平行四边形∴AB CD，BC AD． 探索交流------平行四边形的对角有什么性质？ A B C D O 结论：平行四边形的对角相等． 思考：平行四边形中相邻的两角有什么关系呢？ ∵四边形ABCD是平行四边形∴∠A=∠C，∠B=∠D． 已知： ABCD（如图） 求证：AB=CD，BC=DA；∠B=∠D，∠BAD=∠DCB 即∠BAD＝∠DCB 证明：连接AC ∵AB∥CD，AD∥BC（平行四边形的对边平行） ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∠1＝∠2，AC＝CA，∠3＝∠4 ∴AB＝CD，BC＝DA，∠B＝∠D 又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∴∠1＋∠4＝∠2＋∠3 A B C D 1 2 3 4 ∴ △ABC≌△CDA（ASA） 在△ABC≌△CDA中 性质1、平行四边形的对边相等． 性质2、平行四边形的对角相等，邻角互补． 平行四边形的性质 A B C D 总结归纳： 用两个三边不等的完全相同的三角形纸片可以拼出几种形状不同的四边形？几种平行四边形？ 从拼图可以得到什么启示？ 小结：平行四边形可以由两个全等的三角形组成，因此在解决平行四边形的问题时，通常可以连接对角线，转化为两个全等的三角形进行解题． 解： ∵四边形ABCD是平行四边形 且∠A=52°（已知) ∴ ∠C=∠A=52°（平行四边形的对角相等） 又∵AD∥BC（平行四边形的对边平行） ∴∠A+∠B=180°（两直线平行，同旁内角互补） ∴∠B=∠D= 180 °－∠A= 180o－52°=128 ° 例1、在 ABCD中，已知∠A=52°，求其余三个角的度数． A B C D 52° 例 题 教 学 A D C B 变题1、 中，∠A比∠B大 30°， 则 ∠A＝ ，∠D＝ ． ABCD 变题2、 中，如果∠A的外角是 50°，那么平行四边形的每个内角是多少度？ ABCD 变式练习： 105 ° 75 ° ∠A=130 ° ， ∠B=50 ° ， ∠C=130 ° ， ∠D=50 °. 如图： 在 ABCD中，∠A+∠C=200° 则：∠A= ，∠B= ． 变式练习： A D B C 100 ° 80 ° 解： ∴∠B= 180 °－∠A= 180o－100°=80° 又∵AD∥BC(平行四边形的对边平行 ) ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴∠A=∠C=100 ° （平行四边形的对角相等） 且∠A+∠C=200° 例2、如图，已知 ABCD中，AB=8，BC=4，其余各边长为多少？其周长等于多少？ A B C D 变题2、若 ABCD的周长是30㎝，AB ：CB=3 ：2， 则CD= ㎝，AD= ㎝． 变题1、已知 ABCD的周长是20，已知AB＝6，则BC＝ ，CD＝ ． 4 6 9 6 课堂小结 2、性质： 1、定义： 3、性质的运用 平行四边形的对边相等． 平行四边形的对角相等，邻角互补 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 作业： 课本习题：19.2第1题 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *