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用心理疏导和思想教育提高学生的非智力水平
摘要：随着素质教育的全面推进，中学生的心理健康问题日渐浮出。问题主要表现为：出现考试焦虑、心理的耐受力差，乃至厌学等情况；与教师、同学、父母不能和谐相处；心理闭锁，情绪化及早恋，适应挫折的能力差。在学习上表现出对学习不感兴趣，无明确的奋斗目标，求知欲低，缺乏自信心和动力，缺乏自制性、坚持性、独立性。针对学生学习中表现出来的问题加以分析，学生学习基础差、学习习惯差、行为习惯差的主要原因是非智力水平低，因此我们更要十分关注这部分同学的心理疏导和思想教育，激发他们学习潜能，提高非智力水平。
关键词：中学生心理健康问题、心理疏导、思想教育、非智力水平
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