19.3_1矩形第一课时.pptVIP

单正树 生活中有许多长方形比如说这张图片中就有…… 长方形也称为“矩形” ，今天这节课我们将一起来学习它…… 平行四边形有哪些性质呢？ 平行四边形 边 角 对角线 对角线互相平分 对角相等，邻角互补 对边平行且相等 请同学们拿出自己制作的平行四边形。 同学们平行四边形为什么会动呢? 拉一拉，看看平行四边形有什么变化？ 边拉边观察得到的平行四边形有我们熟悉的图形吗？ 请同学把手中的平行四边形变成矩形，然后动一动，看看还是矩形吗？ 矩形：有一个角是直角的平行四边形。 矩形是平行四边形的一种特殊情况。 矩形和平行四边 形有什么关系呢？ 演示 请同学们观看老师的演示。 演示 猜想：矩形的四个角都是直角。 请同学们运用手中的工具，量一量自己做的矩形，分小组合作交流，完成作业纸上的探究一。 已知，如图，矩形ABCD. 求证：∠A= ∠B= ∠C=∠D=90° C B A D 证明：由定义，矩形必有一个角是直角，设∠A=90°. ∵ AB∥CD,AD∥BC, ∴ ∠B= ∠C=∠D=90°.(两直线平行，同旁内角互补） 即矩形ABCD的四个角都是直角。 性质1 矩形的四个角都是直角 演示 在平行四边形转化成矩形的过程中，除了角在变化，还有什么量在改变呢？ 请同学们运用手中的工具，量一量自己做的矩形，分小组合作探究，完成作业纸上的探究二。 猜想：矩形的对角线相等。 演示 已知，如图，矩形ABCD. 求证：AC=BD 证明： ∵矩形ABCD, ∴∠DAB=∠CBA=90°,AD=BC ∴在△DAB与△CBA中 ∴ △DAB≌△CBA(SAS) ∴AC=BD 性质2 矩形的对角线相等 C B A D O 演示 返回 边 角 对角线 平行四 边形 矩形 对边平行 且相等 对角相等 邻角互补 对角线互 相平分 对边平行 且相等 四个角 为直角 对角线互相 平分且相等 矩形所特有的性质 请同学们填写下列两种四边形 的对应性质。 C B A D O 例1 如图，已知：矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB=120°，AD=4cm。求矩形对角线的长。 C B A D O 回看 性质2 请同学们分小组分析讨论 O D C B A 四边形ABCD是矩形 1、若已知AB=8㎝，AD=6㎝，则 AC＝ ㎝，OB= ㎝ 2、若已知∠1=40°，则∠2= ° ∠3= ° ,∠4= °。 3、若已知AC＝10㎝，BC=6㎝，则矩形的周长＝ ㎝ 矩形的面积＝ ㎝2。 5 50 10 100 40 请同学们口答下列题目。 1 2 3 4 28 48 请同学们以“大家好，我是矩形……”为开头，根据本节课所学到的知识，写一段关于矩形的自述，文体、字数不限。 必做题：P97 习题19.3 1、2 选做题：如果同学们手上只有线，怎样能把你们制作的平行四边形固定成矩形，讲出你的理由。 谢谢: 各位同学！ 各位老师！！ * * * *