语文人教版部编七年级上册17、《猫》读写结合课件.pptVIP

图片欣赏： 郑振铎(duó) 学习目标： 1．了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2．理解作者对比手法的运用。 ３．体会文章蕴含的思想感情。 ４．学习文章生动的细节描写。 污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒 sè s?ngy?ng lǚ quán chàng z? líng chéng 整体感知 1、用一句话概括全文内容 给课文分段 第一段（1-2）：第一只猫的故事。 第二段（3-14）：第二只猫的故事。 第三段（15-34）：第三只猫的故事 来 历 外 形 性 情 在家中的地位 结局 第一只猫 第二只猫 次别 内 容 项 目 从隔壁 要来的 从舅舅 家要来 的 花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 宠 物 宠 物 病死 被一个 过路人 捉去了 第三只猫 遭人遗 弃，拾 来的。 毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难 看了。 不活泼 忧郁 懒惰 若有若 无，大 家不喜 欢，不 大注意 它。 被我 打伤 致死 对比 作用：为详写第三只猫(可怜猫)作必要的铺垫，是为了与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局，有利于更好地刻画形象、凸现中心。 体会感情 请