语文人教版部编七年级上册如何使人物“活”起来.pptVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 23页
2019-06-26 发布于河南
举报
版权申诉

语文人教版部编七年级上册如何使人物“活”起来.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

如何使人物“活”起来 ——人物外貌描写;学习目标;第一个主题; 学生课前预习 1.阅读P59-60写作导引，划出人物描写的相关要点。 2.复习人物外貌描写的方法。;学会观察，捕捉特点 ;;个性;分析下面描写语段，你从中学到了哪些方法？;;;方法指导;人物有什么特点;;方法指导; 我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。;方法指导; 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。;方法指导;1、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。 2、妹妹七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。;方法指导;钻心的疼痛又一次向她袭来，她两手紧紧抠住车厢，脸色白得像一张纸，冷汗把额头和鬓发都浸湿了，紧闭的双眼已含满泪水。 ;小结;当堂训练