信息技术对数学教学影响和整合几点思索.docxVIP

信息技术对数学教学影响和整合几点思索 摘要：以计算机为核心的信息技术越来越广泛地影 响着人们的学习和工作.信息技术与各学科的综合与渗透 已为教育发展和改革注入了强大的动力.多媒体技术与数 学教学的有机结合，是数学教学改革中的一种新型教学手段. 关键词：信息技术；数学教学 当今时代电子科技迅猛发展，以计算机为核心的信息技 术越来越广泛地影响着人们的学习和工作.信息技术与各 学科的综合与渗透已为教育发展和改革注入了强大的动力. 《普通高中数学课程标准》也明确提出“注重信息技术与数 学课程的整合”，利用信息技术教学已逐渐被广大数学教师 所接受和重视?本文仅从个人实践的角度做一点整理和思考. [?]运用多媒体网络优化数学学习环境 先前的数学课堂就是黑板加粉笔，偶尔来一点模型，想 想这样的课堂还真是枯燥无味.事实上，由于数学高度抽 象，的确没有某些学科来得形象、生动，从而直接影响学生 学习的积极性.利用信息技术创设优良的教学情景，重现数 学本质的研究，缩短数学发展的时空；利用多媒体技术对文 本、声音、图形、图象、动画等的综合处理及其强大交互式 特点，编制成具有现实意义的学习情境、生动形象的动画， 从而代替抽象的思维过程、数学题系的递进与归纳，能充分 创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境.强 大信息库（典型题、声形提示、互动网络）加速数学思维的 ■ ■■形成，快速便捷的视频展示充