有理数应用提高专题讲座.pptx

有理数应用提高 课堂要求 知识详析 利用正负数的意义解决实际问题，在解决实际问题中尤其要注意找准基准. 知识详析 答案 解析 知识详析 总结 通过前面的学习，学会运用正负数的意义解决实际问题，在解决此类问题时，要注意找准基准。 拓展归纳 课堂练习 答案 要求零件的内径尺寸在30-0.05和30+0.05之间。 0.05；0.05 解析 课堂练习 2.如果用+0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克，那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记为（ ） 课堂练习 +0.02克 +0.04克 -0.02克 0克 答案 根据题意可得，超出标准质量记为正，所以低于标准质量记为负，因此，低于标准质量0.02克记为-0.02克.故选B. B 解析 课堂练习 3.如果60m表示向北走60m，那么向南走40m可以表示为( ) 课堂练习 -20m 40m -40m 20m 答案 本题主要考查了正数和负数，在解题时要知道正数和负数分别表示什么意义. 60m表示向北走60m，那么向南走40m可以表示-40米.故选B. B 解析 课堂练习 课程小结 谢谢