教务管理-教学质量管控与员工管理12.11最终定版.pptx

YOUWIN教务管理  ——教学质量管理与员工需求管理;目录 CONTENTS;一、教学质量管理团队;1.1 教学质量管理层级;1.2 教学团队管理的形式;1.3 教学质量相关的会议;二、两个管理法则;2.1 20/80管理法则;2.2 PDCA循环法则;夯实体验课程 丰富常规课程 精品特色课程;体验课流程 体验课的工具 备课笔记: 模块完整、精选核心母题 特色教具：与学科知识相关联 教学计划：体验课短期计划和学期计划 学业分析报告：第一次课后 体验课制度 ;3.2 丰富常规课程—提升质量;你是魔术师 要素：幽默趣味教学法，创新教学工具激发学生学习兴趣，激发他想弄明白的欲望；牢牢吸引住学生的注意力； 你是福尔摩斯 要素：将教学内容，过程设计成有悬念，有闯关，辅助逻辑推理，讲题结合考点，多变巧变，拆解合并，让学生体验由不会到会的恍然大悟； 你是格林童话大师 要素：知识渊博，会讲故事，真诚关注学生的情绪变化，通过不断持续的情感投入影响学生，使学生发生质的改变 ;3.3 精品特色课程—颠覆创新;教学资料;四、四个管理方向;4.1 抓教学流程管理;教学要求;4.2 抓三级质量监控;教研组教学质量分析会;三级质量分析要求; 根据业务数据和家长满意度，学生提分率评选，晋级涨薪或现金奖励，颁发证书 ;备课组备课内容;;阶 段;抓质量管理和监督，抓的是课堂;五、教学服务管控;5.1 校区学生情况了解;5.2 管理岗主动抽查回访;5.3 监督家长落地;六、员工管理;6.1 马斯洛需求理论;6.2 了解员工的需求;4，尊重需要：自我、信心、成就、对他人和被他人 ;5，自我实现和超越 ;6.3 沟通谈心的突破点;感谢聆听！