第二章有理数及其运算 有理数乘方的应用.ppt

数 学 2.9.2 有理数乘方的应用 新 知 梳 理 新 知 梳 理 探 究 新 知 探 究 新 知 重难互动探究 重难互动探究 2.9.2 有理数乘方的应用 探 究 新 知 活动1　知识准备 10 填空： (1)310的意义是____个3相乘； (2)(－2)6中指数是____，底数是____； (3)平方等于1的数是_____，绝对值等于1的数是____； (4)一个数的15次幂是负数，那么这个数的2013次幂是____．. 6 -2 ±1 ±1 负数 有一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1次后，厚度为2×0.1毫米． (1)对折20次后，厚度为多少毫米？ (2)对折30次后，厚度为多少毫米？ 2.9.2 有理数乘方的应用 活动2　教材导学 图2－9－3 [答案] (1)220×0.1＝104857.6(毫米)． (2)230×0.1＝107374182.4(毫米) ＝107374.1824(米)． 对折30次能超过珠穆朗玛峰的高度． 2.9.2 有理数乘方的应用 图2－9－3 新 知 梳 理 　知识点　有理数的乘方运算 2.9.2 有理数乘方的应用 乘方是利用乘法来定义的，乘方是乘法的特例，所以乘方的运算可以参照乘法的运算进行．根据有理数乘法运算法则，有下列运算规律： (1)正数的任何次幂都是_______． (2)负数的偶次幂是_______，负数的奇次幂是____． (3)0的任何次幂都是___． (4)a的偶次幂是_________，即an≥0(其中n为偶数)． 正数 正数 负数 0 非负数 重难互动探究 探究问题一　有理数的乘方运算 2.9.2 有理数乘方的应用 [解析] 本题是乘、除、乘方的混合运算．运算时一要注意运算顺序：先乘方、后乘除；二要注意每一步运算中符号的确定． 2.9.2 有理数乘方的应用 [归纳总结] 对于乘、除、乘方的混合运算，一要注意运算顺序，先算乘方，后算乘除；二要注意每一步运算符号的确定． 2.9.2 有理数乘方的应用 探究问题二　乘方在实际生活中的应用 例3 [教材想一想变式题] 我国有句谚语，叫做“一传十，十传百”，你会计算传递的速度吗？如果一个人把一条短信息发送给另外两个人，以后每个接收到短信息的人都分别给另外两个人发送这条短信息，如此重复下去，将会出现以下关系： 发送短信息次数：1，2，3，… 每次收到信息人数：2，4＝22，8＝23，… 当循环到第20次发送短信息时， (1)多少人会同时收到短信息？ (2)已经共有多少人接收到短信息？(列式表示，不计算答案) 2.9.2 有理数乘方的应用 [解析] (1)循环到第n次时有2n个人会同时收到短信息； (2)共有(2＋22＋23＋24＋…＋2n)个人接收到短信息． 解：(1)220人． (2)(2＋22＋23＋24＋…＋220)人． [归纳总结] 需用乘方知识解决如：纸张对折、细胞分裂、病毒传染、孙悟空“分身术”等问题．