17．5一元二次方程的应用（一）.pptVIP

17.5一元二次方程的应用（一） 长临河中学 丁文婧 2、前面我们已经研究了一元二次方程的相关 知识，从今天这节课开始我们就来研究用一 元二次方程能解决什么样的实际应用问题？ 创设问题情境 3、列方程解实际问题的一般步骤是什么？ （学生回答） 1、同学们，我们为什么要学数学呢？ 数学源于生活，又应用于生活！ 审、设、列、解、验、答 某商店一月份的利润是2500元，三月份的利润达到3000元，这两个月的平均月增长的百分率是多少？ 【探究】： 思考：若设这两个月的平均月增长的百分率是x ， 二月份比一月份利润增加________元； 则二月份的利润是：________________________元； 三月份比二月份利润增加______________元； 三月份的利润为：_________________________________元. 可列出方程： 2500+2500x=2500(1＋ x) 2500(1+x)+2500(1+x)x=2500(1＋ x)2 2500(1＋ x)2 =3000 分析：增长的利润=原利润×增长率 2500x 2500(1＋ x) x 你能列出 方程吗？ 知识点导学： 1、增长率（降低率）问题的基本数量关系 ： 增长数（降低数）=原来数×增长率(降低率） 后来数=原来数＋增长数 2、解这类问题的方程，用直接开平方法做简便 两次增长后的数=原来数×(1+增长率)2 若原数为a,平均增长率是x, 则 第1次增长后的量是a+ax =a(1+ x) ； 第2次增长后的量是a(1+x)+a(1+x)x =a(1+x)2； …… 第n次增长后的量是a (1+ x) . 特殊 一般 n 反之，若为两次降低，则 平均降低率公式为：原来数×(1-降低率)2=后来数 例1：原来每盒27元的一种药品，经两次降价后每盒售价为9元。 求该药品两次降价的平均降价率是多少？（精确到1%） 原价 第一次降价后 的价格 第二次降价后 的价格 27 检验（1）是否是原方程的根 （2）是否满足实际问题 分析：设该药品两次降价的平均降价率为x. 27（1-x) 27（1-x)2 解：设该种药品两次平均降价率是x.根据题意，得 27（1-x)2=9 整理，得（1-x）2= 解这个方程，得： x?≈1.58, x?≈0.42. x?≈1.58不合题意，所以x?≈0.42. 答：该药品两次降价的平均降价率是42%. 数学文字语言 数学符号语言 注意解题的格式！ 例题讲解 符号化思想 列一元二次方程解应用题的一般步骤: 1、审：弄清题意，明确已知量、未知量，分清 数量关系； 2、设：在理清题意的前提下，进行未知量的假设， （分直接与间接）列出有关代数式； 3、找：找出表示题目全部含义的等量关系； 4、列：根据等量关系列出方程； 5、解：解这个方程，求出未知量的值； 6、验：检验所求方程的根是否正确，同时是否符合 实际意义，不满足要求的应舍去； 7、答：写出答案，不要忘记单位名称。 选择合适的解法！ 原品种花生每公顷产量: 新品种花生每公顷产量: 原品种花生出油率： 新品种花生出油率： 分析：设新品种花生产量的增长率为x ，则新品种花生出油率的增长率为 ，根据“新品种花生每公顷产量×新品种花生出油率=1980”可列出方程。 解：设新品种花生产量的增长率为x ，根据题意，得 3000（1 + x ）·[50%（1+ ）]=1980 解方程，得x?=0.2=20%,x?=-3.2(不合题意，舍去）. 答：新品种花生产量的增长率为20%. 3000 3000（1+x ) 50% 50%（1+ ） 1、某农场粮食产量是：2003年1200万千克，2004年为1452万千克。如果平均每年的增长率为x，则可得 ( ) A. 1200(1+x) =1452 B. 1200(1+2x)=1452 C. 1200(1+x%)2=1452 D. 1200(1+x%)=1452 2、某超市一月份的营业额为200万元，一月、二月、三月的营业额共1000万元，如果平均月增长率为x，则由题意得方程为 ( ) A.200(1+ x)2=1000 B. 200+200×2x=1000 C.200+200×3x =1000 D.200+200(1+ x) + 200(1+