信息化时代下职业学校计算机教学模式探析.docxVIP

信息化时代下职业学校计算机教学模式探 摘要：二十一世纪是信息与科技高度发达的时代， 在激烈的市场竞争中，掌握了如何应用信息，运用各种科技 手段进行学习，使得自己处于不败之地是计算机教学人才培 养的目标之一。因此，在信息化时代中，职业学校的计算机 教学应该要善于利用各种信息资源，丰富教学形式，提高教 学效率。 关键词：信息化；职业学校；计算机；多媒体；教学方 法 中图分类号:TP3-4 在知识经济和科学及时高速发展的今天，知识的传播途 径、生产方式与接收方式都发生了根本性的改变，职业学校 要培养高素质的应用型人才，就必须掌握信息时代的求知方 法，这样才能在激烈的社会竞争中有源源不断的动力，让自 己不断的进步，走在时代的前端。基于信息化时代背景下， 对职业学校的学生提出的新要求，笔者结合自身的教学经 验，探讨分析如何在信息日新月异、变化无穷的网络中，开 展生动有趣的计算机教学。 1信息化时代背景下对职业学校计算机教学提出的新 要求 在信息化时代背景下，职业技术型人才要面对未来社会 的快速发展，就必须具有以下几种必备的能力，这也向职业 教育中的计算机教学提出了新的要求： 第一，职业技术学生必须要具备学会求知的能力 (learning to know),也就是说，要拥有自主学习、自主 更新自身知识与技能的能力。简而言之，这就对职业学校计 算机教学提出了要实行终身教育的新理念。在教学过程中