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;读书是什么？;;; 北京市首都师范大学附属昌平学校 高一语文老师
中国人民大学文学博士。2015年、2017年分别承担昌平区《红岩》、《四世同堂》名著阅读研究课，荣获北京市燕京书香读书活动指导教师一等奖、区级高中“中华优秀传统文化”课题论文二等奖。;;1.1.1 中国学生发展核心素养与语文学科素养;11.1.1 语文教育改革与名著阅读要点：“部编版”教材要求落实名著阅读;11.1.1语文高考改革与名著阅读要点：“部编版”教材要求落实名著阅读;11.1.1语文教学改革与名著阅读要点：“部编版”教材要求落实名著阅读;1.1.1语文教学改革与名著阅读要点：高考指挥棒导向性作用;1.1.1 语文教学改革与名著阅读要点：高考指挥棒导向性作用;;1.1.1 语文教学改革与名著阅读要点：高考指挥棒导向性作用; 北京市首都师范大学附属昌平学校 高一语文老师
中国人民大学文学博士。2015年、2017年分别承担昌平区《红岩》、《四世同堂》名著阅读研究课，荣获北京市燕京书香读书活动指导教师一等奖、区级高中“中华优秀传统文化”课题论文二等奖。;\; 1.2 名著阅读设计理念与产品支撑;;;;1.学生老师交流不够。 2.学生读书不充分。
3.聚焦是课堂精彩前提。未找出学生共同感兴趣的事。因此课堂较沉闷。学生个人阅读经验有差异。;;;;;;; 2.2 应用亮点展示：论题统计;;2.3 学生优秀诗文展示;2.3 应用亮点展示：学生优秀诗文;;;执着;;
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