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小结 P(x, y) P(x, y-b) P(x, y+b) 向上平移 个单位 b 向下平移 个单位 b P(x-a, y) P(x+a, y) 向右平移 a个单位 向左平移 a个单位 (必做)题组1:: 1.已知三角形ABC,顶点坐标A(0,2)、B(-1,0)、C(3,-1),经过下列平移后,求它的顶点坐标; (1)右移2个单位,再向下移1个单位 (2)左移3个单位再上移4个单位 2.写出点P(4,5)在作出如下的平移后得到点Q的坐标,并写出由点P到点Q是怎样平移的; (1)P(x,y)→Q(x+1,y+2) (2) P(x,y)→Q(x-3,y-1) (3)P(x,y)→Q(x,y+1) (4)P(x,y)→Q(x-1,y) (1)如图的围棋盘放置在某个平面直角坐标系内,白棋②的坐标为(-7,-4)白棋④的坐标为(-6,-8),那么黑棋①的坐标应该是 _________; (2)如图方格纸上一圆经过(2,5)(-2,1)(2,-3)(6,1) 四点,则该圆圆心的坐标为_____ (2,5) (2,-3) (-2,1) (6,1) Y X o ● ● ● ● y x 1 1 ② ● ● ④ 1 (选做)题组2: 观察下列图形,与图(1)的鱼相比,图(2)中的鱼发生了一些变化,若图(1)中鱼上P点的坐标为(4,3.2)则这个点在图(2)中的对应点P的坐标应为_______; y 1 1 -1 -2 -3 2 3 4 4 5 3 2 O 1 1 -1 -2 -3 2 3 4 4 5 3 2 O 图1 图2 P ● P ● ⅹ ⅹ y (4,2.2) 创设问题情景,激发学生兴趣. 点击一次鼠标出现问题,点击第二次鼠标出现问题字体变化,再点击各地点的链接跳转到相应幻灯片. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标出现问题,点击第二次鼠标出现问题字体变化,再点击各地点的链接跳转到相应幻灯片. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 创设问题情景,激发学生兴趣. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 创设问题情景,激发学生兴趣. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 创设问题情景,激发学生兴趣. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击退出 点击退出 制作人:李会国 阜南县苗集镇中心学校 11.2 沪科版数学八年级上册 学习目标 1.会根据图形的平移表示点的坐标的变化。 2能从图形上的点的坐标的变化,看出图形进行了怎样的平移。 一、复习回顾 1.A是数轴一个点表示数5,现在我们把A往左平移3个单位得到B,向右平移2个单位得到C,你能说出B和C各表示什么数吗?B是_______, C是_________。 2.在七年级时我们学习了图形的平移,图形的平移只改变图形的________,不改变图 形的__________。 3.线段的两个端点坐标是A(2,-4)B(4,-4)则线段与 轴平行,线段长度是 情景 三架飞机P、Q、R保持编队飞行,分 别写出它们的坐标。 x 0 y 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 -2 -1 -3 -4 P Q R P′ Q′ R′ 30秒后,飞机P、Q、R分别飞到P`、Q、R的位置,你能写出这三架飞机新位置的坐标吗? 探究 x 0 y 1 2 3 -5 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 -2 -1 -3 -4 P 将点P(-2,-3)向右平移5个单位长度, 得到点 P1,你能在图上标出这个点, 并写出它的坐标吗? P1 归纳 P(x, y) P(x-a, y) P(x+a, y) 向右平移 a个单位 向左平移 a个单位 1、在平面直角坐标系中,将点P(x, y) 向右(或左)平移a个单位长度,可以 得到对应点(x+a, y)(或(x-a, y)); 在坐标中描出点A(-2,-3)并进行如下平移: 1、(1)将点A向右平移5个单位长度得到点A1,则 点A1点的坐标是 ; (2)将点A向右平移6个单位长度得到点A2,则 点A2点的坐标是 ; (3)将点A向右平移a(ao)个单位长度得到点An,则 点An点的坐标是 ; (4)将点A向左平移a(ao)个单位长度得到点An′,则 点An ′点的坐标是
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