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利用公式法解下列方程 对于一元二次方程 你能谈论一下它的根的情况吗? 在什么情况下,一元二次方程有解?有什 么样的解? 什么情况下一元二次方程无解? 想一想 我们把 叫做一元二次方程 的根的判别式. 用符号“Δ”来表示. 定义 一元二次方程的根的情况: 1.当 时,方程有两个不相等的实数根 2.当 时,方程有两个相等的实数根 3.当 时,方程没有实数根 反过来: 1.当方程有两个不相等的实数根时, 2.当方程有两个相等的实数根时, 3.当方程没有实数根时, 例1. 不解方程,判别下列方程的根的情况。 应用1:不解方程,判别下列方程的根的情况。 解: >0 原方程有两个不相等的实数根。 解:原方程可变形为 原方程有两个相等的实数根。 解: <0 原方程没有实数根。 让我们一起总结一下解题步骤 一般步骤: 3、判别根的情况,得出结论. 1、化为一般式,确定 、 、 的值. 2、计算 的值,确定 的符号. 你会了吗?来练一下吧! 我相信你肯定行! 练习 不解方程,判别下列方程的根的情况: 2.在一元二次方程 ( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.根的情况无法确定 A 例2:已知关于 的方程 , 问 取何值时,这个方程有两个不相等的实数根? K取何值时,方程没有实数根? 应用2:已知方程及其根的情况,确定字母的取值范围。 解: >0 方程有两个不相等的实数根 < < 时,原方程有两个不相等的实数根 解得 当 变式:已知关于 的方程 , 问 取何值时,这个方程有两个实数根? 例题3: 应用:3:判断、证明字母系数方程的根的情况。 小结:关于运用根的判别式定理来判断:含有字母系数的一元二次方程根的情况的一般步骤是: ①把方程化为一般形式,确定a、b、c的值,计算△; ②用配方法等将△变形,使之符号明朗化后,判断△的符号。 ③根据根的判别式定理,写出结论。 让我们一起总结一下解题步骤 1、方程 2x2 – x-1=0的根的判别式的值为 ,根的情况是 。 2、写出一个有实数根的一元二次方程 3、下列方程中有实根的是( ) 牛刀小试 9 有两个不相等的实数根 B 4、方程 有等根时,实数 的个数是( ) (A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)大于2 5、已知关于x的方程 m≥0且m≠1 有两个实数根,则m的取值范围为 c 牛刀小试 6、已知:关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个实数根,试求实数k的取值范围。 7、当m取何值时,方程 (m-1)x2+2mx+m-3=0有实根? 8、已知:关于x的方程2x2+kx-1=0 (1)、求证:方程有两个不等实根 (2)、若方程的一个根是-1,求另一个根及k的值 ①本节课你学到了什么知识?掌握了什么方法? ②本节课你有什么收获?还有什么疑问? 作业: 课堂: 课本第36面第1、2、3题 课外:《同步练习》17.3第 30-32页 * 实根 * 实根
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