数学正态分布课件.ppt

正态分布 赵建文 1．样本的频率分布与总体分布之间的关系 ． 频率 组距 产品 尺寸 （mm） a b 2．频率分布直方图 与总体密度曲线． 总体在区间 内取值的概率 总体密度曲线 3．总体密度曲线的形状特征． 中间高，两头低 1。正态分布的概念 若总体密度曲线就是或近似地是函数 的图像，其中解析式中的实数 、 是参数，分别表示总体的平均数与标准差． 则其分布叫正态分布，记作 ． 　　的图象称为正态曲线． 练习 1.下列函数是正态密度函数的是( ). 2.设随机变量 ,则 的值为( ). B C 分析三条正态曲线的共同特征： 正态曲线具有两头低、中间高、左右对称的基本特征． 当时 ，正态总体称为标准正态总体，相应的函数 表示式是 ,相应的曲线称为标准正态曲线. 2。正态分布的图像 的图像及其性质 ①曲线在x轴的上方，与x轴不相交． ②曲线关于直线 对称，且在 时位于最高点. ④当 一定时，曲线的形状由 确定． 越大，曲线越“矮 胖”，表示总体的分布越分散； 越小，曲线越“瘦高”，表示总 体的分布越集中． ③当时 ，曲线上升；当时 ，曲线下降．并且当 曲线向左、右两边无限延伸时，以x轴为渐近线，向它无限靠近． ⑤当σ相同时,正态分布曲线的位置由期望值μ来决定. ⑥正态曲线下的总面积等于1. 在标准正态分布表中相应于 的值 是指总体取值小于 的概率，即 4。标准正态分布 由于两阴影部分的面积相等可知： 表中只有对应于 的值 情况,那么如果 那么 应该怎么求? 标准正态总体在任意区间 内取值的概率 x O y 性质: 1) 关于y轴对称. 2)当x=0时,有最大值. 3)x轴是曲线的水平渐近线 -x x 4) P(X≤-x) = P(X≥x) 5.利用正态分布表求标准正态总体在任一区间 内取 值的概率. 例题讲解 例 1 求标准正态总体在（－1，2）内取值的概率． 解：利用等式 有 6。标准正态分布与一般正态分布的关系: 例如,对于正态总体N(1,4)来说,取值小于3的概率 对任一正态总体 来说,取值小于 的概率 这个等式的几何意义，实际上是如下阴影部分的面积相等. 对于标准正态总体N(0,1),总体取值小于 的概率,为 并且可以通过标准正态分布表进行查询. 对于一般的正态总体 来说,取值小于 的 的概率应该怎样求? 对任一正态总体 来说,取值小于 的概率 例2 分别求正态总体 在区间 、 、 内取值的概率. 解: 所以正态总体 在 内取值的概率是 同理正态总体 在 内取值的概率是 正态总体 在 内取值的概率是 上述计算结果可用下表来表示: 区间 取值概率 68.3% 95.4% 99.7% 图 从上表看到,正态总体在 以外取值的概率 只有4.6%,在 以外取值的概率只有0.3% 由于这些概率很小,通常称这些情况发生为小概率事件. 也就是说,通常认为这些情况在一次试验中几乎是不可能 发生的. 课堂练习 1.利用标准正态分布表,求正态总体 在下面区间 内的概率. (1) (－3,0) (2) (－1,1) 2.若 ,则下列判断正确的是( ) 有最大值也有最小值 有最大值但没有最小值 有最小值但没有最大值 无最大值也无最小值 B 例4 （06湖北）在某校举行的数学竞赛中，全体参赛学生的竞赛成绩近似服从正态分布N（70，100）。已知成绩在90分以上（含90分）的学生有12名。 （Ⅰ）、试问此次参赛学生总数约为多少人？ （Ⅱ）、若该校计划奖励竞赛成绩排在前50名的学生，试问设奖的分数线约为多少分？ 可共查阅的（部分）标准正态分布表 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.2 1.3 1.4 1.9 2.0 2.1 0.8849 0.9032 0.9192 0.97