语文人教版部编七年级上册1 春 朱自清.春 朱自清.pptxVIP

;朱自清;;;朗润rùn 酝酿yùn niàng wǎn宛转 liáo嘹亮 黄晕yùn hōnɡ烘托 suō蓑衣 斗笠lì 抖擞sǒu ; hé温和 和 hè 应和 huò和药;;1、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。” ——盼望着盼望着，表达了作者怎样的心情呢？ 分析：这个起笔，抒写了盼春的急切心情，为全文定下了活泼、轻快的抒情旋律。 正因为急切盼望着春天到来，所以才能描绘出美丽的春景图，并且在文章最后热烈赞美春天。;（二）“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。” 描写了春天的 总体轮廓： 山朗润，水涨， 太阳红; ;“偷偷”“钻”;;名称;;侧面衬托;动动脑，动动手;第二课时;名称;名称;名称;三个比喻句;（一）盼春 总领全文，开启下文; 朱自清先生笔下的春，给我们展示了活力蓬勃的春草图，百花争艳的春花???，温暖轻柔的春风图，细腻的春雨图，生机勃勃的迎接图，并且用三个比喻句赞春，表达了自己对春天的喜爱之情。;作者用比喻、拟人排比的手法，为我们描绘了活力蓬勃的春草以及争芳斗艳的春花，你能用比喻、拟人或者排比的手法为我们描述一样事物吗？ 如窗外的雨，窗外的树······（50到100字） ;下了几场潇潇的春雨，山青了，水绿了 。瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细 ，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，小草长得更翠绿，花儿开得更鲜艳，树儿在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。 清晨，树儿醒来了，像一个妩媚的少女，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。树儿被微风一吹，发出“沙沙”的响声，仿佛在唱着动人的歌曲。 ;六、作业布置 ①完成练笔部分 ②复习《春》，背诵课文。