信息化时代中计算机辅助教学作用及存在问题.docxVIP

信息化时代中计算机辅助教学作用及存在 问题 【摘 要】计算机辅助教学在一定程度上改变了教师的 传统教学模式，对教师的教学行为、学生的学习效果均起到 积极的促进作用。但在使用过程中，仍然存在一些问题限制 并阻碍了它对教育教学的正向功能。为此，需要有关教育部 门及教师加以注意与改进。 【关键词】计算机辅助教学；教育；教学；人机交互 现代科技的飞速发展，不仅改变了人们的工作方式与生 活方式，也深刻地影响着现代教育教学，中小学及高校应用 计算机辅助教学已成为教育现代化的必然之势。计算机辅助 教学(Computer Aided Instruction,简称 CAI)是指通 过计算机进行的各种教学活动，以交互的方式对学生进行教 学训练的方法与技术［lloCAI是现代教育技术中最具广阔空 间的新兴技术，它代表了教育领域中计算机应用技术的发展 方向，是教育信息化的重要手段［2］。在传统教学模式下， 学生充当被动学习者的角色，这极大地限制了学习的自主性 与能动性，阻碍了学生的创造性思维，而计算机辅助教学不 仅在教学方式与方法上有所改进，而且在很大程度上改变了 学生被动学习的局面，是对传统教学模式的一次突破性改 进。 一、计算机辅助教学的作用 （一） 对教师教学的促进作用 1、 可以针对不同能力水平的学生进行分层教学，实现 因材施教。传统教学方式中同一班级的学生接受的是同一水 平的教育，虽然这能照顾