语文人教版部编七年级上册猫（教学课件）.pptxVIP

图片欣赏：;图片欣赏：;图片欣赏：;图片欣赏：;图片欣赏：;猫; 学习目标： 1.继续练习默读的技巧。 2.了解概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写。 3.了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜。 4.体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理，关爱动物、善待生命，学会与动物和谐相处。 ; 积累生字词的音形义。 （同步练习册p89自主学习部分1、2、3题） ;污涩sè 红绫líng 相称chèn 一缕lǚ 怂恿sǒng yǒng怅然chàng 惩戒chéng 畏罪潜逃 wèi ; 消hào（耗） zǔ（诅）咒 quán（蜷）伏 懒duò（惰） níng（凝）望 nüè（虐）待 ①提心吊胆 ②畏罪潜逃 ③ 悲 楚 ④妄下断语;这篇文章中，作者以回忆性的文笔写了几只猫？重点写哪一只？为什么？;读说活动一：说猫;板书;它很受家人的喜爱，是我们的宠物。（地位）“我们都很为它提心吊胆，一天都要‘小猫呢？小猫呢？’地查问好几次。”;交流： 比如说第三只猫;分析品味;花白的毛，如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。;它便扑过来抢，又扑过去抢 。;有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。;有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。 ;隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等