台湾地区统计图竞赛情况介绍.pdf

• 特别声明： 这套“资料”主要是根据 台湾辅仁大学谢邦昌教授提供的资讯编 辑整理，受占有情况所限，难免有错误 和疏漏,仅供参考，阅读时请结合网上资 料加以补正。 • 宝岛台湾组织统计图表大赛跨越两个世 纪。早在1988年，台湾地区统计学社 负责人参访日本的过程中，对日本组织 统计图表比赛情况进行了调研。返台 后，该社商有关行政部门同意并获配 合，从1989年起逐年组织此项赛事， 到2009年共举办了20届。 • 该项活动的主办者统计学社认为：统计 是对复杂的社会或自然现象作观察，并 藉由数据搜集、整理、分析及解释之科 学方法，以明了各种现象之变动趋势及 因果关系。处于目前知识与信息快速膨 胀的时代，不论是政府部门或民间企 业，若想掌握市场潮流，提升竞争力， 最有效的方法莫过于善用“数字管理”， 亦即活用统计信息。 • 统计图是结合统计指标与美术设计的创 意表现，透过色彩分明的图像及独特的 构思布局，令人第一眼就很容易要亲近 它，进而探寻它所传达的讯息，因此毫 无疑问地，统计图是呈现统计结果最为 通俗、易懂的方法。 • 1989年台湾地区举办了第一次大赛。竞 赛分为学童、中学、大专、社会等4 组，得到各界热烈支持。在3 个月报名 时间，总共收到参赛作品246 件，其中 社会组30 件、大专组18 件、中学组93 件、学童组105 件。作品内容丰富有 趣，琳琅满目，美不胜收。 • 学社聘请8 位高水平专家担任为评审委 员。成员包括：相关研究院院士和大学 教授、台湾地区统计研究所长和统计部 门负责人、美术月刊社发行人等。经审 慎评选，有36 件作品获奖，当年隆重 颁奖表扬、展示，并辑印成册。 1、比赛方式灵活 能与其他赛事结合则结合。对于组别设 置也时有变化，从第五届起不设学童 组，设小学、初中、高中(职)、社会及 大专等组；主题既有引导又准许扩展， 各届参赛作品百花齐放、内容与时俱 进；绘画方法各显其能，第10 届后陆 续出现采用计算机绘图参赛的情形。 2、主题多样不强求统一 • 如第8 届本来以“学统计的孩子，不会受 骗”为预设主题，因岛内猪只口蹄疫灾情 肆虐，来稿有2 成系以大猪、仔猪分布 情况为题材。第9 届预设主题为“学统 计，关心我们的社会”，因华航撞机事件 及亚洲金融风暴发生，使得参赛题材多 充斥着“华航历年重大事故统计”、“金融 风暴”等。 3、内容宽泛、趣味盎然 • 由于参赛各组年龄跨度较大，且选材不受限 制，参赛选手各显其能。社会及大专组比较 关注社会与政经现况，题材五花八门，有 “火灾死亡人数统计”、“家用计算机上网比 率”、“如何做垃圾分类与资源回收” 、“酒 后驾车车祸统计”、“促使青少年犯罪的原 因”、“如果我中了3 亿元”等等。其表现形 式也各具特色。 3、内容宽泛、趣味盎然 • 小学生组尽显少年特色，题材蕴含儿童 气息。如：通过对“小学生放学后都到哪 里去”、“小学生早餐吃甚么”、“小学生 最喜欢和最烦恼的事物”、“零用钱花到 哪里去”等问题进行调查，然后整理数据 并绘制出统计图，其中招笑作品多多。 早餐各类食物比例统计图 读书数量和种类的统计图 小人物有自己的心思 小朋友喊出惊人之语 与大人们息息相通 条形图画在眼镜片上 用统计图呈现心目中模范生 妈妈们“被统计” 了 给喜爱的动物排序并绘制成图 送给妈妈的礼物 小孩独处时的活动也受到关注 该为小朋友们减轻负担了! 孩子们同样眼观世界 可怜的阿贵 哭得好可怜 被打的原因 挨打的比例 动用啥器械 处罚啥方式 一目了然 信用卡消费统计成图 年度用水量统计图形象逼真 敏感的失业人口比例统计图 从统计数字看台湾交通 台湾是盛产水果的地区， 下面的信息值得关注 从统计图看台湾分地区降雨量 哪里的牛奶最便宜？ 比较亚洲 几个城市 的