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- 2019-06-24 发布于浙江
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各级各类学校 南京师范大学 李 艺 yilisd@163.com 李艺 南京师范大学教育科学学院 / 知行并举的创新实践课程(知能课程)体系构建 职业定位—能力体系—知识体系—课程体系 学科课程—经验课程—知能课程 二层六单元知识领域结构 知能课程的开发方法 知能课程的应用特征 各级各类学校 各级各类电教中心 政府宣传部门 培训机构 广播电视 相关企业 其他事业单位 可能的就业去向: 各级各类学校 信息技术课程教学 资源制作与管理 信息技术环境规划与管理 员工培训 多媒体影视 就业去向与工作性质: 各级各类学校 各级各类电教中心 信息技术课程教学 资源制作与管理 信息技术环境规划与管理 员工培训 多媒体影视 就业去向与工作性质: 各级各类学校 各级各类电教中心 政府宣传部门 培训机构 广播电视 相关企业 信息技术课程教学 资源制作与管理 信息技术环境规划与管理 员工培训 多媒体影视 软件开发 就业去向与工作性质: 各级各类学校 各级各类电教中心 政府宣传部门 培训机构 广播电视 相关企业 其他事业单位 信息技术课程教学 资源制作与管理 信息技术环境规划与管理 员工培训 多媒体影视 软件开发 IT课程教学法 培训项目设计实施 教学系统设计 教学资源管理与评价 人工智能与虚
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