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本课程的几个问题 一、教材 1. 科学社会主义的理论与实践概论 2. 科学社会主义的理论与实践文献选读与辅导 二、教学方式 以讲授、课堂讨论和自学为主。 三、考核方式 1. 平时成绩占40%; 包括讨论、辩论、演讲等教学活动。 2. 期末考试占60%,闭卷,统考统改。 四、课堂纪律 上课时不要开手机,请假须在上课前。上课不可喧哗。 导论 一 为什么要学习科学社会主义理论 1、认清历史发展的必然趋势,坚定社会主义信念。 主要内容: (1)农业:实行余粮收集制。 (2)工业:把大中企业全部收归国有,对小企业实行监督。 (3)交换和流通方面:取消一切商品贸易;一切生活必需品均由国家集中分配。 (4)分配原则:平均主义。 (5)强制劳动。 “不劳动者不得食”。对一切阶级实行普遍义务劳动制。 1. 新经济政策的核心思想:*(P66) 通过国家资本主义作为中间环节向社会主义过渡。 从向社会主义过渡这个总的方向看,新经济政策与战时共产主义相比,是作了一定的退却。但这种退却的本质特征是纠正冒进错误,使社会主义改造和建设回到客观规律所允许的道路上来。 卡廷事件 卡廷事件和波兰总统坠机事件 卡廷惨案”又被称为“卡廷森林大屠杀”。1940年春,苏联政府将关押在科泽尔斯克战俘营的波兰军民押往离斯摩棱斯克不远的卡廷,在森林中分三批进行枪决,据称遇害者达到2万至3万人。 1941年德军占领卡廷。1943年德方揭发了这一惨案,使苏联与当时位于英国伦敦的波兰流亡政府关系恶化。但苏联政府一直拒绝承认这一屠杀行为。 1990年4月波兰总统雅鲁泽尔斯基访苏,戈尔巴乔夫承认惨案是“斯大林主义的罪行”。而1992年10月14日,俄罗斯总统秘密档案第一卷解密面世,令波兰举国震惊。 此后,这一事件又被波兰著名导演安杰伊瓦伊达搬上银幕,拍成电影《卡廷惨案》。 2007年,波兰众议院决定每年4月13日为“卡廷惨案”遇难者纪念日。 至今,俄方却一直予以拒绝解密所有有关此事的档案。 2010年4月10日,波兰总统卡钦斯基乘专机前往俄罗斯参加卡廷森林大屠杀遇难者纪念活动途中坠毁。 (2)匈牙利的“指导性计划经济” (3)中国特色的社会主义 (4)古巴的市场社会主义 手机、酒店、DVD、高压锅、土地、高尔夫球和24小时电视频道…… 古巴不仅开放高尔夫球场,还允许外国企业获75年的租赁权。 (5)越南的“社会主义定向市场经济”(6)朝鲜的主体社会主义 内容:思想上的主体,政治上的自主,经济上的自立,国防上的自卫。 开始讨论计划与市场关系(十一届三中全会后)— 1978年谈恋爱。此前整整十年,年轻人公开的约会被视为是可耻和堕落,他们只能用谈工作为由进行地下活动,情书的开头一定要称呼某某同志,结尾也一定是革命的敬礼,但在这一年,爱情开始与阶级感情稍稍分开,恋人们手拉着手逛公园,轧马路。 1979年1月28日,上海电视台宣布“即日起受理广告业务”,并播出了“参桂补酒”广告,这是我国大陆第一条电视广告。中央电视台的第一条广告是:幸福可乐,在三月播出 1980年:.穿白色紧身衣的男子。上海芭蕾舞学校在湖南演出时,当地观众对舞台上出现身穿白色紧身衣的青年男子十分惊讶,在他们看来,这仅次于完全裸体。落幕时,一个很生气的干部打破了静默,他突然喊道:“这同中国有什么关系呢?” 计划经济为主,市场调节为辅(十二大)—— 有计划的商品经济(十二届三中全会)—— 国家调节市场,市场引导企业(十三大)——计划经济与市场调节相结合(十三届四中全会)——1987彩票。福利彩票发行。1994年,又发行了体育彩票,到了2000年,最吸引人的地方莫过于彩票销售点了,一两元的彩票最高可中500万大奖 社会主义市场经济(十四大) 四、科学发展观深化和拓展了马克思主义的发展理论 1、对马克思主义的发展观作出新的理论概括 2、深化了对社会主义发展的一系列重大问题的认识 3、为促发展对加强和改进党的建设提出来了新思路新认识 终 论 一、社会主义的主要历史贡献 1、揭示了人类社会发展规律和前进方向 2、开辟了由资本主义向社会主义过渡的新时代 3、成为维护世界和平的中流砥柱 4、对引领经济全球化朝均衡、普惠、共赢方向发展起了巨大促进作用 2. 对社会主义发展阶段提出了新认识 马、恩:社会主义是共产主义的第一阶段。 列宁:社会主义是多个阶段、多级发展的过程。 苏共其他领导人对苏联发展阶段的认识: 斯大林:已建成社会主义,开始向共产主义过渡;
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