吉林师范大学-汉语言文学-冯娟论文.docVIP

PAGE 成 人 高 等 教 育 毕 业 论 文 论 文 题 目： 汉字的认识及推广 专 业 名 称： 汉语言文学 层 次： 专升本 学 生 姓 名： 冯娟 完 成 日 期： 2012-3-16 汉字的认识及推广 【摘要】汉字源于中国。要了解汉字的性质、作用及其特点，对汉字形成要有认识、造字要有了解、形体要能区分、问题要有认识、改革字要有目标、方法需要推广，同时要传承我国文字文化精髓。 【关键词】汉字认识、汉字简化、文字文化 目 录 序言………………………………………………………………………1 一、文字性质及作用…………………………………………………………1 二、汉字意义及特点…………………………………………………………1 （一）、汉字意义……………………………………………………1 （二）、汉字特点……………………………………………………2 三、汉字的造字法………………………………………………………………2 （一）象形………………………………………………………2 （二）指事………………………………………………………3 （三）会意……………………………………………………3 （四）形声………………………………………………………4 四、汉字的形体…………………………………………………………………4 五、汉字的简化…………………………………………………………………4 （一）、约定俗成………………………………………………………………5 （二）、效率原则………………………………………………………………6 （三）、规律性…………………………………………………………………6 （四）、推广方案………………………………………………………………6 总结………………………………………………………………………8 参考文献…………………………………………………………………9 PAGE 3 序 言 我国古代劳动人民的智慧是无穷无尽的，他们不仅创造了汉字，还把当时人们的生产，生活，文化，风俗等很多信息融合在汉字之中，为我们留下了一笔宝贵的财富，所以认真分析每一个汉字都是像和古人对话，我们可以从中获得知识，还能引申出一系列的联想，由于汉字历史悠久，使用的地域广阔，人口众多，用它记载的典籍数量多、时间跨度大，再加上刊刻、排校方面的原因，使得汉字发展到 现代 显得十分庞杂：总的字数太多，异体字太多，一些字笔画太多，使人感到难学、难认、难写、难用。上世纪前半期，不少仁人志士，认为是汉字拖累了国家的文化 教育 事业，拖累了 科学 技术的发展，以至 影响 了 经济 发展和国家的强盛。他们立志要对汉字进行革命，精简笔画，精简字数. 一、文字性质及作用 文字是记录语言的书写符号系统，是音形义的统一体，是人类最重要的辅助性交际工具，文字是在语言的基础上产生的，它是记录语言的书写符号系统，但文字使语言摆脱了时间和空间的限制，扩大了语言的交际功能，文字在人类社会继承文化遗产，积累和传播科技知识方面发挥了重大的作用，文字对文化的传播和发展，对促进人类是你、社会的发展都具有十分重要的作用。 二、 汉字的意义及特点 （一）、汉字的意义 汉字是记录汉语的书写符号系统，是我国广大地区通行的一种文字，它是世界上历史悠久，影响深远，使用人口最多的一种文字，汉字具有悠久的历史，在我国的历史发展过程中曾发挥过巨大的作用，在当前和今后相当长的时间内，汉字仍然是我们要继续学习和使用的文字，因此我们必须正确地学习和使用汉字，因此，我们必须正确地学习和使用汉字，使它能够更好地为提高广大人们群众的素质和提高全民族的科学文化水平服务。 （二 ）、汉字的特点 1、汉字是表示文字，它是用表意系统的符号来表示汉语的语素或词的，对一些实际存在的事物，汉字是用象形描写的方法来表示词义的。 2、汉字是音、形、义的结合体，汉字的表意特点决定了它是音形义的统一体。 3、汉字基本是语素文字，从汉字记录语言结构系统中的单位来看，汉字大多是记录语素的，所以可以称汉字为语素文字。 4、汉字是代表音节的。 三、汉字的造字法 汉字是表意体会的文字，字义可以直接从字形上显示出来。一般来将讲，汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法。 （一）、象形 形象是描绘事物形状的一种造字法。它都是独体字，是汉字的基本构件，是构成汉字的基础。 如“田”字和“鸟”字。如教学象形字“田”，首先让学生看图片或课件，一块块方方正正的田地展现在学生眼前。问：“你看到的是什么？