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- 2019-06-23 发布于江西
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教科版高中物理选修3-1电阻定律.ppt
电阻定律
理解教材新知
把握热点考向
应用创新演练
知识点一
知识点二
知识点三
随堂基础巩固
课时跟踪训练
考向一
考向二
[自学教材]
1.相关因素的测量方法
(1)电阻丝横截面积的测量:
把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔),用刻度尺测出多匝的宽度,然后除以圈数,得到电阻丝的直径,进而计算出电阻丝的横截面积;或用螺旋测微器测出电阻丝的直径,进而得到电阻丝的横截面积。
刻度尺
2.实验探究
(1)实验目的:探究导体电阻与长度、横截面积、材料的关系。
(2)实验方法:控制变量法。
(3)实验电路:如图所示。
(4)实验过程:
①在材料、横截面积相同的条件下,在A、B间分别串联接入不同长度的导线,测量并比较A、B间的电阻值。
②在长度、材料相同的条件下,在A、B间分别并联接入不同根数的导线,测量并比较A、B间的电阻值。
③在长度、横截面积相同的条件下,在A、B间接入不同材料的导线,测量并比较A、B间的电阻值。
(5)结论:在材料、横截面积相同的条件下,导体的电阻与长度成正比;在长度、材料相同的条件下,导体的电阻与横截面积成反比;导体的电阻还与材料有关。
[重点诠释]
(1)为减小测量所造成的误差,测量金属丝的直径时要取不同位置测量的平均值,电阻也要取多次测量的平均值。
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