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- 约 4页
- 2019-07-03 发布于河南
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“语文园地四·习作” ──看图作文教学设计
【教学内容】
人教版小学语文四年级下册“语文园地四·习作”──看图作文。
【教学目标】
1、指导学生有顺序地观察。
2、引导学生围绕画面,在观察的基础上,展开丰富的想象,把静止的画面从时间和空间方面引申开去。
3.当堂完成片段写作练习。
【教学重点】
在仔细观察的基础上,引导学生多方面查找资料,展开合理的想象,通过作文,增强学生的民族忧患意识,激发学生热爱祖国的情感,激起学生对和平的关注和向往。
【教学准备】
1、精读第四单元中的课文,即《夜莺的歌声》、《小英雄雨来》、《一个中国孩子的呼声》、《和我们一样享受春天》。
2、查资料了解抗日战争这段历史以及日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。
【教学过程】
学生生活场景导入 ,激发情感
1(课前老师搜集了一些同学们平时学习、生活的照片,咱们先一起来欣赏一下)展示一组学生们自由自在学习、生活的照片,看到这些照片,你想说点什么?
是的,我们能生活在和平昌盛的祖国怀抱中, 在父母、老师的关心爱护下,健康快乐的成长,多幸福啊!
2、老师还给同学们带来了一张老照片,请看!(出示照片)
3、简介照片背景:这张相片是1937年8月28日正午,疯狂的日军轰炸上海火车南站,炸死了正在车站等车的市民200多人,伤者不计其数。一个浑身是血的小孩,坐在被轰炸过的铁轨上号
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