语文人教版四年级下册我教大家一首词.docVIP

《我教大家一首词》 教 学 设 计 固 安 三 小 商 自 荣 我教大家一首词 《如梦令》教学设计 固安三小 商自荣 学习目标 我能正确、流利、有感情地朗诵这首古词； 我要快乐诵读古词；还能背诵。 我要感受诗词之美、生活之美、自然之美，以及李清照对美好生活的追忆，对美丽自然的热爱。 教学重点 1、我能正确、流利、有感情地朗诵这首古词； 我要快乐诵读古词；还能背诵。 教学难点 感受诗词之美、生活之美、自然之美，以及李清照对美好生活的追忆，对美丽自然的热爱。 新 课 导入 1、复习：播放歌曲《渔歌子》。 2、引出《如梦令》。 3、教师板书课题。 检查预习情况。 出示古词，指名朗读，予以评价。（评价，奖励） 2人小组互查互评。（要求：字正腔圆。） 三、新课。 1、介绍词和词牌名。 2、渲染气氛，指导学生：集体齐读、个人拍手吟诵、二人拍手吟诵（要求：抑扬顿挫，读出韵律) 2、组内练习，推举代表展示。（评价，奖励） 3、观看课件：“少女荡舟荷塘，流连忘返”的画面，播放音乐，教师范读,指导学生摇头晃脑地吟诵。（要求：感受作者美好的心情，读出韵味） 四、拓展练习 1、出示：李清照的五言绝句《夏日绝句》，配乐朗诵，感受李清照英勇无畏的精神。 2、出示：岳飞的词《满江红》，集体诵读，感受作者的满腔豪情。 五、情感升华 回味《如梦令》，感受和平的美好，激起学生热爱生活，热爱和平的强烈