语文人教版四年级下册我喜爱的一种植物.docxVIP

作文指导课《我喜爱的一种植物》 教学目标： 1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。 2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。 3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。 4.描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。 教学重难点： 1、观察植物的干、叶、花及颜色 2、抓住植物的特点进行描写 教学准备：搜集要描写的和你喜爱的植物的图片或实物观察。 教学指导： 审题; 本次习作是写什么的？（植物）植物有哪些是？（花，草，树木，庄稼）。 题眼是什么？喜爱（板书） 怎么样才能写好植物呢?首先就是眼中有物 把你知道的 印象中的植物画出来（5分钟等待） 检查 怎样才能介绍清楚你喜欢的植物呢？ 一）认真观察，抓住特点。 世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官： 1、如视觉（看一看）、嗅觉（闻一闻）、触觉（摸一摸）、味觉（尝一尝）、听觉（听听别人怎么说）。 2、观察植物的 A 干、枝__——大小，高矮、形状、色彩 B 叶__形状、色彩、变化 C 花_形状、姿态及颜色 例如 观察串红——先选一棵长得好的串红，看看花是怎样排列在茎上的，是一排还是两排？是对