小班绘本教案《好饿的毛毛虫》.docVIP

小班绘本教案《好饿的毛毛虫》 执教者——林蒙蒙 活动目标： 欣赏《好饿的毛毛虫》绘本内容，体验阅读带来的乐趣。 了解进餐要合理适量。 活动准备： PPT课件 活动过程： 手指游戏引入。 师：一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀？爬呀爬呀。咦！毛毛虫不见了，毛毛虫爬到哪里去了，你们知道吗？（头上，手上） 看一看，猜一猜。 PPT图1-2引入。 师：原来毛毛虫爬到了大屏幕上，你们知道它为什么到这里来吗？（想和我们一起玩）。因为毛毛虫想请小朋友一起来看看这本书，这本书的名字叫《好饿的毛毛虫》。那我们一起来看一下吧。 出示PPT2.师：小朋友，你们都看到了什么呢？（树叶、月亮、白白的东西）师：月光下，一颗小小的蛋，躺在树叶上，这会是什么蛋呢？小朋友你们来猜猜这会是什么蛋呢？（鸡蛋。鸭蛋）那我们接下来看，那到底是什么蛋？ 出示PPT3.师：小朋友们，你们看到了什么呢？（太阳，毛毛虫）那我们刚才看到的蛋就是毛毛虫的蛋，现在毛毛虫从蛋里出来了。师：一个星期天的早上，暖和的太阳升起来了，“嘭“的一声，一条又瘦又饿的毛毛虫从蛋里爬出来，毛毛虫爬呀爬呀，要爬去哪里呢？（去玩，回家） 出示PPT4.师：原来毛毛虫饿了，他要去找一些东西吃，你们看，毛毛虫找到了什么啊？（一个苹果）星期一，毛毛虫吃了一个苹果，可觉得还是很饿。怎么办呢？（有可能