语文人教版部编七年级上册窃读记 课件.pptVIP

七年级语文教学课件　;教学目标;体味“窃读”的滋味，学习作者通过动作描写、心理描写表达感情的方法。; 书不仅是一样工具，更是一种超脱凡俗的心灵寄托，一种开发人类智慧的满腔热忱，一种无与伦比的美。书，滋养着我们的血脉和骨肉，滋养着我们的灵魂和精神，滋养着我们的气质和品格，没有书的生活将黯然失色，没有书的人生将会孤苦寂寞，那么，生活中真的没有书，或者书不能满足于我们的欲望，该怎么办？我们今天来体验林海音的窃读经历。;【课题解析】 文章主要写自己因家庭贫穷无钱买书读而跑到书店“偷”书看的经历和感受。;【走近作者】 林海音，原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县。主要作品有：处女作散文小说合集《冬青树》，短篇小说《烛心》《婚姻的故事》《城南的事》。;【字词梳理】 汗涔涔(cén) 饥??辘辘(lù) 众目睽睽(kuí) 尴尬(ɡān ɡà) 踉踉跄跄(liànɡ qiànɡ);自主预习;自主预习;自主预习;自主预习;自主预习;合作探究 ;合作探究 ;合作探究 ;合作探究 ;合作探究 ;合作探究 ;迁移拓展;课堂小结;板书设计