语文人教版部编七年级上册窃读记讲课课件.pptVIP

;;;窃读记;②;窃读 尴尬 难堪 踮脚 蹭 撅 惧怕　 贪婪　 诅咒 屋檐 支撑 鼓励 自卑　 招牌 狼狈 惨淡俯视 原谅 知趣 畅销 麻木;活动1：通读感知;活动2：品读感悟;例： 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 ;例： 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 这是一个比喻句。 将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼 。 写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 ;例： 我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。 突出“窃读”辛酸历程和求知欲望。 ;例： 我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”???实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比。 更加表现出了“我”对读书的喜爱。;例： 当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦，如果口袋里有钱该多好！ 对比的手法。突出“窃读”的辛酸。 ;例：