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专题复习 运动问题 如图， ΔABC是直角三角形，∠C＝90 ° ， BC＝4cm ，F是BC的中点，∠BAC＝30 ° ，若动点E以1cm/s的速度从A点出发沿线段AB向B点运动，到达点B则停止运动，设运动时间为t（s），连接EF，当t为多少时，ΔBEF为直角三角形？ 思路分析 解决这类题的基本思路是“以静制动”：即将运动的元素看成静止的元素；解题时，要对几何元素的运动的全过程有一个清晰、完整的认识，不管点动、线动还是形动，都要从特殊情形入手，过渡到一般情形，注意临界位置，变中求不变，动中求静，以静制动，化动为静．常常根据需要建立函数、不等式、方程等模型. 例题：如图， ΔABC是直角三角形，∠C＝90 ° ， BC＝4cm ，F是BC的中点，∠BAC＝30 ° ，若动点E以1cm/s的速度从A点出发沿线段AB向B点运动，到达点B则停止运动，设运动时间为t（s），连接EF，当t为多少时，ΔBEF为直角三角形？ 例题演示图 例题拓展 情形一：∠B＝90 ° 情形二：∠EFB＝90 ° 情形三：∠FEB＝90 ° （×） 变式1：如图， ΔABC是直角三角形，∠C＝90 ° ， BC＝4cm ，∠BAC＝30 ° ， 若动点E以3cm/s的速度从A点出发沿线段AB向B点运动，动点F以1cm/s的速度从B沿BC方向向C点运动，其中一点到达终点停止运动，另一点也停止运动，设运动时间为t（s），连接EF，当t为多少时，ΔBEF为直角三角形？ 例题变式1 思考1 情形一：∠B＝90 ° 情形二：∠EFB＝90 ° 情形三：∠FEB＝90 ° （×） 变式2：如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD，∠ABC＝45 °,AD=1cm,BC=5cm, 与BC垂直的直线l从B点以每秒1cm的速度沿BC方向向C点运动，设时间为t（秒），直线l扫过的面积为S（cm2）,求S与t的关系式。例题变式2图 情形一：0≤t≤2 情形二： 2t≤3 情形三： 3t≤5 练习题：如图，等边ΔABC的边长为20cm，⊙O的半径为 2 cm，圆心O从点C出发，以1cm/s的速度沿线段CB向点B运动，到点B则停止。问：多少时间后， ⊙O与ΔABC的边相切？练习 练习拓展 解答 当∠BFE=90°时: ∵BC=4cm，点F是BC的中点∴BF＝2cm ∵∠A=30° ∴AB=2BC=8cm. ∵ ∠B＝∠B，∠BFE=∠C ∴ΔBEF∽ΔBAC ∴BE：BA=BF：BC 即：BE：8＝2：4 ∴BE＝4cm ∴AE＝4cm ∴t=4s 当∠BEF=90°时: 已求得AB＝8cm,BF=2cm ∵ ∠B＝∠B，∠BEF=∠C ∴ΔBEF∽ΔBCA ∴BE：BC=BF：BA 即：BE：4＝2：8 ∴BE＝1cm ∴AE＝7cm ∴t=7s 当∠BFE=90°时: ∵BC=4cm，∠A=30° ∴AB=2BC=8cm. ∵ ∠B＝∠B，∠BFE=∠C ∴ΔBEF∽ΔBAC ∴BE：BA=BF：BC 即：(8-3t)：8＝t：4 ∴8t=32-12t ∴t=1.6s 当∠BEF=90°时:已求得AB＝8cm ∵ ∠B＝∠B，∠BEF=∠C ∴ΔBEF∽ΔBCA ∴BE：BC=BF：BA 即：(8-3t)：4＝t：8 ∴64-24t=4t ∴t= s 当0≤t≤2时，S=0.5t·t=0.5t2 当2t≤3时， S=0.5×（t+t-2）×2 =2t-2 当3t≤5时， S=0.5(1+5)×2-0.5(5-t)2 =-0.5t2+5t-6.5 OC= OB= * *