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- 2019-06-24 发布于江苏
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七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第四课第一次“握手”探究型讲义人民版
第四课;第一框
回忆那一刻;阅读P34《同桌》
这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾,你有类似的尴尬和遗憾吗?
; 与陌生的同学相遇,难免会有拘束和尴尬,你有什么“好招”与大家分享?
;各自献招;第二框
“交往”的心里话;“交往明星”选拔赛
;交往明星
的共同特点;技巧一:;(1)当我上学时,对邻居微笑着道早安:
;技巧二:;阅读角:;参考示例;清朝宰相张英和叶侍郎毗邻而居。叶家的墙院占了张家三尺地面,张老夫人为此修书送到京城。张英做诗回复老夫人说:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。张老夫人接信后,立即令家丁将院墙让出了三尺。叶家深感惭愧,也将院墙后退了三尺。如果两家互不相让,务必激化矛盾,从此结怨。
;技巧三:;;;阅读角; 汉末,黄巾事起,天下大乱,刘备听说诸葛亮很有学识,,就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望而回。不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。 过些时日,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名,未必有真才实学,不用去了。张飞却主
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