七年级生物上册 2.2.3 植物体的结构层次.ppt

* 第二单元　生物体的结构层次 第二章　细胞怎样构成生物体 第三节　植物体的结构层次 1．能描述绿色开花植物的六大器官。 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果实、种子 2．识别植物体的几种主要组织。 保护组织：分布在根、茎、叶的表皮等。 机械组织：分布在茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等。 输导组织：分布在根、茎、叶处等。 营养组织：分布在根、茎、叶、花、果实、种子。 分生组织：分布在根尖、茎尖、茎的形成层等。 3．说明植物体的结构层次(由微观到宏观)：细胞→组织→器官→植物体。 1．不是所有的植物都具有六大器官；绿色开花植物在不同的生长期内，六大器官不一定同时存在。 2．含有大量养料的器官不等于是营养器官，如，果实和种子内都有大量养料，但它们是生殖器官。 3．动、植体结构层次的不同点是：动物体有系统层次，而植物没有。 【例】(2014，郴州)“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的(　　) A．输导组织　　B．机械组织 C．营养组织 D．保护组织 【解析】本题考查植物的几种主要组织及功能，难度较小。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，“藕断丝连”中的“丝”就是输导组织。 【答案】A 知识点1　绿色开花植物有六大器官 1．我们食用的①花菜　②甘蔗　③白菜　④萝卜　⑤苹果　⑥花生米 分别属于植物的哪些器官：①____，②____，③____，④____，⑤____，⑥________，其中属于生殖器官的有__________(填序号)。 花 茎 叶 根 果实 种子 ①⑤⑥ 知识点2　植物的几种主要组织 2．植物的几种主要组织包括：保护组织、__________组织、输导组织、________组织、分生组织。 知识点3　植物体的结构层次 3．细胞→组织→器官→_________。 4．动植物结构层次的相同点都有：_________、_________、_________层次，不同点是动物体有_________层次，而植物体没有。 机械 营养 植物体 细胞 组织 器官 系统 1．(2014，淮北)我们食用的马铃薯属于植物的哪种器官(　　) A．根 B．茎 C．果实 D．种子 2．(2014，海南)椰子是海南省的省树，椰子树全身是宝。在生物体的结构层次中，椰子的果实属于(　　) A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体 B C 3．(2014，威海)下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是(　　) A．都由一个细胞——受精卵发育而来 B．其细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核 C．其细胞内都具有的能量转换器是线粒体 D．大豆的叶、鲫鱼的鳃都属于组织 D 4．“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天又恢复了活力。“枯木”仍能生长的原因是它具有(　　) A．分生组织 B．输导组织 C．营养组织 D．保护组织 5．(2014，青岛)摘一个成熟的番茄果实，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，吃的时候仔细观察隐约能发现一些“筋络”，这说明番茄中可能有(　　) A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、输导组织 C．保护组织、营养组织、机械组织 D．保护组织、营养组织、分生组织 A A 6．(2014，湘潭)下列关于水稻的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是(　　) A．细胞、器官、组织、个体 B．细胞、组织、器官、个体 C．细胞、组织、系统、器官、个体 D．细胞、器官、组织、系统、个体 B 7．“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。下面如图所示的结构层次中，属于组织的一项是(　　) C 8.以下四种植物组织中，具有输导功能的是(　　) 9．柳树、樟树等木本植物的茎能不断增粗，是因为它们的茎中具有(　　) A．营养组织　　　　　B．机械组织 C．保护组织 D．分生组织 B D 10．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。荔枝是广东的重要水果之一。吃荔枝时，要将外层比较粗糙的皮剥下，剥下的这层皮属于(　　) A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织 11．学校食堂里午餐品种丰富多样，蔬菜主要有萝卜、芹菜、大白菜等。请问萝卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分别是植物体的什么器官(　　) A．果实、茎、叶 B．根、茎、叶C．根、叶、茎 D．根、茎、茎 A B 12．月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是月季不具备下列哪个层次(　　) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 13．(2014，抚州)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是(　　) A．枫树的细胞都有叶绿体 B．枫树花的细胞没有细胞壁 C．霜叶和红花都是器官 D．枫树有复杂的