语文苏教版七年级上册教学实录.docxVIP

《七颗钻石》课堂实录教学目标： 1、理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。2、引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。3、感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。教具：多媒体教学过程：导入新课：（投影显示四副童话的画面）这幅画面分别展现了四个不同的小故事，你能说出分别是哪几个故事吗？ 生：美女与野兽的故事，卖火柴的小女孩的故事，白雪公主和七个小矮人的故事，丑小鸭的故事。 师：童话最大的特点就是运用丰富的联想和想像。因此，我们这一节课，希望同学们能够积极思考，大胆想象。大家说能不能做到？生齐答：能！师：下面我找位同学有感情地朗读课文，其他同学考虑：文中写到一个神奇的罐子，它的神奇表现在哪里？（读完）师：这位同学读得很流畅，（同学们已急于举手表达自己的看法）师：不要急于举手，下面，前后桌讨论讨论，相互交流一下自己的观点，并想想通过这罐子的神奇表现，体现了文中人物怎样的品质？（探讨交流：前后桌四人一组自由探讨。）（同学们自主回答）生甲：小姑娘夜里为她妈妈找不到水，累倒在地上，醒来时却见罐子里装满了水。这表现了罐子的神奇。师：在哪一段落？在回答问题时应该说清楚。生甲：在第二段。师：对吗？部分生：对。师：在这部分有句话“当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。”这一句该读出怎样的语气？生甲：应该是高兴吧？生乙