透视2007年中考温度计考点.doc

快乐学习，尽在中小学教育网 第 PAGE 2页（共 NUMPAGES 3页） 正保远程教育 地址：北京市知春路1号学院国际大厦18层 24小时客服热线：010透视2007年中考温度计考点 江苏 王梅军 编者言：历来中考中有关温度计的考题，多以围绕温度计的读数和温度计的使用这两个方面进行命题考查，随着新课程改革的推进，注意情感、态度与价值观的渗透，引导对学生思维的过程及物理的方法的考查逐渐成为命题的一个导向，同样在考查［温度计］这部分内容时，在2006年的中考中得到充分体现，现以2006年中考温度计题为载体，透视其考点。 考点一、温度计的原理及读数 温度计是用来测量物体温度的仪器。常用的温度计是根据酒精或水银等液体热胀冷缩的规律制成的。由于水的反膨胀特性，所以不用水来制作温度计。使用温度计时，首先要看清它的量程，然后看清它的分度值，这样才能正确读出所测的温度，并且不会损坏温度计。 例1. （2006，江苏无锡）如图1，先把两手同时放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉__________（选填“相同”或“不相同”）。这个事实说明__________。 图1 解析：先把两手同时放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉是不相同的，这个事实说明人的感觉是不可靠的。考查的目的是让同学们认识到使用温度计精确测量物体温度的重要性。 例2. （2006，安徽）测量与读数是物理学习中重要的基本技能。图2中所示是一只工业用温度计，此刻它显示的温度是__________℃。 解析：此工业用温度计表盘上字母C是表示测得数据的单位是℃，其分度值是1℃，则此刻它显示的温度是31.0℃。 例3. （2006，四川眉山）下表是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（ ） A、水温度计 B、水银温度计 C、酒精温度计 D、乙醚温度计 一些物质的熔点和沸点 水 水银 酒精 乙醚 熔点/℃ 0 -39 -117 -114 沸点/℃ 100 357 78 35 解析：常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，由于水的反膨胀特性，所以不用水来制作温度计。若测温物质凝固成固体则无法进行测量。由于我国部分地区的最高温度可达到40℃左右，最低温度可达到-40℃以下，因此选择熔点较低和沸点较高的酒精作为测温物质制成的温度计，能测量我国各个地区的气温。 考点预测：除了考查温度计的原理及读数之外，探究测温物质为什么用水银、酒精等液体，而不用水是今后中考的热点。另外，对自制的液体温度计来进行改进也是考试的亮点之一，主要是通过改进来使温度计玻璃管中液柱变化明显。 考点二、温度计的使用方法 使用时应注意：①不能测量超过温度计量程的温度；②将玻璃泡与被测量物体充分接触，示数稳定后再读数；③读数时，视线与液面相平；④不能将温度计从被测物体中拿出来读数。在读数前，应要认清分度值，方可快速准确读出温度计的示数。 例4. （2006，广西桂林）使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的_________。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图3所示，其中正确的是_________。图4中甲、乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是_________℃，水的温度是_________℃。 解析：使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值。由于A、B选项中温度计的玻璃泡与烧杯的底或壁相接触，而C选项中温度计的玻璃泡未与烧杯中液体接触，所以A、B、C选项都错误，故选择D选项。图4中甲、乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度，甲温度计的液柱在0℃以下，所以冰的温度是-22℃；乙温度计的液柱在0℃以上，则水的温度是38℃。 考点预测：温度计的使用方法的正误辨别必是该考点的重要内容，有时穿插于其他热学实验中考查，当然只要正确辨别即可。另外，红外线温度计的使用在今后中考中极有可能出现，使用红外线温度计要对准被测量的物体。 考点三：体温计及与温度计有关的其他物理知识 体温计用于测量人体温度。由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，因此读数时，可将体温计离开人体读数。由于体温计直管内水银不能退回玻璃泡内，因此每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去，这样做利用了水银的惯性。体温计的外形一般是三棱柱，读数时相当于起放大镜作用，对水银柱起放大作用，便于准确读数。 例5. （2006，青海）关于体温计的构造、原理和使用，以下物理知识中未涉及到的是（ ） A、液体热胀冷缩的性质 B、物体具有惯性 C、凹透镜对光线的发散作用 D、热传递 解析：体温计涉及到液体热胀冷缩