语文苏教版七年级上册敬业与乐业.docVIP

敬业与乐业 教案 教学设想： 本文为八（下）第二单元第二课，单元主题为“道德修养”，《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了 “敬业”和“乐业”两个问题，最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。从情感态度价值观维度看，学习课文，意在引导学生感受先哲的思想风采，品味哲理，深入思考人生问题，丰富个性内涵。所以理解“敬业与乐业”的主旨是教读课文的重点。在反复诵读中，积累经典语句、格言，体会演讲和口语特点。本课的难点是对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。教学过程中，既要拓展学生的精神视野，又应尽量和学习生活体验相结合，在研讨探究中，大胆质疑，辩证地理解课文观点。教学目标： 知识与能力：1．把握文章的主要观点和思路，理解“敬业与乐业”的主旨。 2．理解、积累“征引、旁骛、敬业乐群、断章取义、不二法门”等词语。3．体会演讲和口语特色。过程与方法： 1．积累记诵文中的经典语句、格言。 2．初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法，3．体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。情感态度价值观： 1．感受梁启超对人生与事业关系的宣讲。 2．培养科学的学习精神和生活态度。教学重点：1．把握文章的主要观点和思路。2．体会演讲和